पहले उपग्रह के बारे में कक्षा का समय। इंटरैक्टिव कक्षा घंटा “पृथ्वी का पहला कृत्रिम उपग्रह

कक्षा शिक्षक: पोपलेव्स्काया ई.एफ.जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान के शिक्षक, उच्चतम श्रेणी के विशेषज्ञ।

लक्ष्य:

- पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण के बारे में छात्रों की समझ को व्यवस्थित और विस्तारित करना;

अंतरिक्ष अन्वेषण के बारे में छात्रों की समझ का विस्तार करें;

पृथ्वी के कृत्रिम उपग्रहों और आधुनिक मनुष्य के जीवन में उनकी भूमिका का परिचय दे सकेंगे;

रूसी लोगों की महान उपलब्धियों का अध्ययन करके देशभक्ति की भावना विकसित करना; अंतरिक्ष अन्वेषण के लिए अपना जीवन समर्पित करने वाले लोगों के प्रति सम्मान।

संरचना और प्रगति:

सामग्री:

    आयोजन का समय.

    विषय और उद्देश्य संप्रेषित करें.

कक्षा शिक्षक विषय, उसकी प्रासंगिकता की घोषणा करता है, सहयोग की प्रक्रिया में हल किए जाने वाले प्रश्न पूछता है .

हमारी कक्षा के घंटे का विषय है "पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण के 60 वर्ष।"और मैं इसे हमारे देश में व्यावहारिक कॉस्मोनॉटिक्स के संस्थापक सर्गेई पावलोविच कोरोलेव के शब्दों से शुरू करना चाहूंगा: “वह समय आएगा जब लोगों के साथ एक अंतरिक्ष यान पृथ्वी छोड़कर यात्रा पर जाएगा। सोवियत कृत्रिम उपग्रहों के प्रक्षेपण से पृथ्वी से अंतरिक्ष तक एक विश्वसनीय पुल पहले ही बनाया जा चुका है, और सितारों तक का रास्ता खुला है!

    मुख्य हिस्सा। कक्षा समय के विषय पर कार्य करना।

प्राचीन काल से ही ग्रहों और तारों की रहस्यमयी दुनिया ने लोगों का ध्यान आकर्षित किया है। दूरबीन से तारों को देखने के बाद, लोगों ने उनकी यात्रा करने का सपना देखना कभी बंद नहीं किया। यह सपना 20वीं सदी में साकार हुआ।

कई सालों से वैज्ञानिकों के दिमाग में
एक पोषित सपना था:
रॉकेट के साथ उड़ान भरें
अंतरग्रहीय अंतरिक्ष में

1955 में, एस.पी. कोरोलेव, एम.वी. क्लेडीश, एम.के. तिखोनरावोव एक रॉकेट का उपयोग करके अंतरिक्ष में एक कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह (एईएस) लॉन्च करने का प्रस्ताव लेकर सरकार के पास आए। सरकार ने इस पहल का समर्थन किया. अगस्त 1956 में, OKB-1 ने NII-88 को छोड़ दिया और एक स्वतंत्र संगठन बन गया, जिसका मुख्य डिजाइनर और निदेशक एस.पी. कोरोलेव को नियुक्त किया गया।

मानव इतिहास में अंतरिक्ष युग की शुरुआत 4 अक्टूबर, 1957 को हुई, जब पहला कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह कक्षा में प्रक्षेपित किया गया। उपग्रह का कोड पदनाम PS-1 (सरल स्पुतनिक - 1) है।

इसे R-7 अंतरमहाद्वीपीय बैलिस्टिक मिसाइल के आधार पर बनाए गए स्पुतनिक लॉन्च वाहन पर बैकोनूर कॉस्मोड्रोम से लॉन्च किया गया था।

सारी दुनिया को अभी कुछ भी पता नहीं है

सामान्य "नवीनतम समाचार"।

और वह नक्षत्रों के माध्यम से उड़ता है।

उसके नाम से धरती जाग उठेगी.

उपग्रह क्षितिज से परे चला गया . कॉस्मोड्रोम में लोग सड़क पर भाग गए, "हुर्रे!" चिल्लाए, डिजाइनरों और सैन्य कर्मियों को हिलाकर रख दिया। और पहली कक्षा में भी, एक TASS संदेश सुना गया: "...अनुसंधान संस्थानों और डिज़ाइन ब्यूरो की कड़ी मेहनत के परिणामस्वरूप, दुनिया का पहला कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह बनाया गया था..."। रूसी शब्द "स्पुतनिक" दुनिया की कई भाषाओं में प्रवेश कर चुका है। "स्पुतनिक" कॉकटेल पश्चिमी यूरोप के बार में दिखाई दिए। हेयरड्रेसर नए मॉडल हेयर स्टाइल लेकर आए हैं।

पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह की उड़ान को पूरी दुनिया ने देखा।

उपग्रह द्वारा भेजे गए सिग्नल को दुनिया में कहीं भी किसी भी रेडियो शौकिया ने पकड़ लिया।

पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण के दौरान, निम्नलिखित कार्य निर्धारित किए गए थे:

उन गणनाओं और तकनीकी समाधानों की शुद्धता की जाँच करें जिन पर प्रक्षेपण आधारित था;

अंतरिक्ष यान के अवतरण ब्रेकिंग से वायुमंडल की ऊपरी परतों का घनत्व डेटा निर्धारित करें;

उपग्रह ट्रांसमीटरों द्वारा उत्सर्जित रेडियो तरंगों के आयनोस्फेरिक प्रसार की जांच करना;

अन्य विमानों के उपकरणों के पर्याप्त संचालन के लिए स्थितियों का विश्लेषण करें।

पहले पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण ने न केवल अंतरिक्ष यात्रियों के आगे के विकास के लिए आवश्यक महत्वपूर्ण तकनीकी डेटा प्राप्त करना संभव बनाया, बल्कि मूल्यवान वैज्ञानिक जानकारी भी प्राप्त की। .

समाचार पत्रों ने पृथ्वी के पहले कृत्रिम उपग्रह को समर्पित लेख प्रकाशित किए।

स्पुतनिक के प्रक्षेपण के उपलक्ष्य में डाक टिकट जारी किए गए।

उपग्रहों के प्रक्षेपण की स्मृति में स्मारक बनाए गए।

1958 में, मॉस्को में रिज़स्काया मेट्रो स्टेशन के पास पहले सोवियत कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के रचनाकारों का एक स्मारक बनाया गया था। 1964 में, स्पुतनिक 1 के प्रक्षेपण के सम्मान में, VDNKh मेट्रो स्टेशन के पास अंतरिक्ष के विजेताओं के लिए 99 मीटर का एक स्मारक रॉकेट के उड़ान भरने के रूप में बनाया गया था, जो इसके पीछे आग का निशान छोड़ रहा था।

आधुनिक कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह कई कार्य करते हैं और, उनके आधार पर, कई प्रकारों में विभाजित होते हैं:

खगोलीय उपग्रहों का उपयोग अंतरिक्ष वस्तुओं और घटनाओं का अध्ययन करने के लिए किया जाता है; संक्षेप में, ये पृथ्वी के बाहर मोबाइल वेधशालाएँ हैं;

टोही उपकरण अपने देशों के सैन्य विभागों को अध्ययन क्षेत्र में रणनीतिक वस्तुओं के स्थान और आवाजाही के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं;

संचार उपग्रहों को सतह पर बहुत दूर के बिंदुओं के बीच रेडियो सिग्नल प्रसारित करने की आवश्यकता होती है जो दृष्टि की रेखा से परे हैं;

नेविगेशन उपग्रह जीपीएस ग्लोबल पोजिशनिंग सिस्टम प्रदान करते हैं, जो वाहनों का स्थान निर्धारित करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है;

मौसम का अध्ययन करने और मौसम का पूर्वानुमान लगाने के लिए मौसम संबंधी उपग्रह अपरिहार्य हैं;

रिमोट सेंसिंग उपग्रह, पृथ्वी की सतह के रडार और फोटोग्राफी का उपयोग करके, खनिज भंडार की खोज करते हैं, प्राकृतिक संसाधनों के स्थान को रिकॉर्ड करते हैं, और पारिस्थितिक तंत्र की स्थिति की निगरानी करते हैं;

जैव उपग्रह अंतरिक्ष स्थितियों में जीवित जीवों पर अनुसंधान करते हैं;

नए विकासों का परीक्षण करने के लिए प्रायोगिक उपग्रह लॉन्च किए जाते हैं।

अब पृथ्वी की कक्षा में कृत्रिम वस्तुओं की संख्या 15.5 हजार से अधिक है .

सैन्य अंतरिक्ष बल दिवस पर मैं आपको जानता हूं

कोई भी व्यक्ति एक चीज़ मांगेगा:

अपना और हमारे पूरे विश्व का ख्याल रखें,

मुसीबत को पृथ्वी से दूर रखें!

अंतरिक्ष बल दिवस यह उन लोगों की छुट्टी है जिन्होंने रक्षा महत्व के अंतरिक्ष यान के निर्माण पर काम करने के लिए खुद को समर्पित किया, जिन्होंने अपने प्रक्षेपण किए और कर रहे हैं।

    पाठ का सारांश.

स्रोत: घरेलू स्वचालित अंतरिक्ष यान के विकास का इतिहास // वैज्ञानिक संपादक आई. वी. बर्मिन। - एम.: कैपिटल इनसाइक्लोपीडिया, 2015। - 752 पी।

गुरुत्वाकर्षण पर काबू पाना

रॉकेट ने धरती से उड़ान भरी...

और इससे अधिक ख़ुशी का कोई क्षण नहीं था -

यहाँ एक नया युग शुरू हो गया है!

4 अक्टूबर, 2017 को समस्त प्रगतिशील मानवता पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण की 60वीं वर्षगांठ मना रही है। शुया टेक्नोलॉजिकल कॉलेज में, प्रथम और द्वितीय वर्ष के छात्रों के लिए एक इंटरैक्टिव कक्षा सत्र "द फर्स्ट आर्टिफिशियल अर्थ सैटेलाइट" आयोजित किया गया था।

आयोजन का उद्देश्य: छात्रों को पहले उपग्रह के निर्माण के इतिहास और विज्ञान और संपूर्ण मानवता के लिए इसके प्रक्षेपण के महत्व से परिचित कराना; विश्वदृष्टि का विकास, किसी की मातृभूमि के इतिहास में संज्ञानात्मक रुचि; देशभक्ति, अपने देश के प्रति प्रेम और गौरव की भावना को बढ़ावा देना। निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, कार्यक्रम में प्रस्तुति "द फर्स्ट सैटेलाइट" और एक प्रश्नोत्तरी का उपयोग किया गया।

4 अक्टूबर, 1957 को, 22:28 मॉस्को समय पर, प्रकाश की एक तेज किरण ने बैकोनूर कोस्मोड्रोम के रात्रि मैदान को रोशन कर दिया, और रॉकेट गर्जना के साथ ऊपर चला गया। यह अंतरिक्ष अन्वेषण की दिशा में पहला कदम था। हजारों आँखों और रेडियों ने इस पहली उड़ान का अनुसरण किया। दुनिया ने इस घटना को रूस की सबसे बड़ी वैज्ञानिक उपलब्धि माना। पहला पलायन वेग हासिल किया गया...

बच्चों ने प्रेजेंटेशन पर तैयार संदेश और टिप्पणियों को ध्यान से और रुचि के साथ सुना, प्रेजेंटेशन देखा, बहुत सक्रिय थे, और जल्दी और सही ढंग से प्रश्नोत्तरी प्रश्नों का उत्तर दिया। कार्यक्रम का माहौल दोस्ताना और भावनात्मक था। फिर छात्रों ने आयोजन के परिणामों का सार प्रस्तुत किया। इस तरह के आयोजन युवा पीढ़ी को शिक्षित करने के मुख्य कार्यों में से एक को हल करने में मदद करते हैं - किशोरों में रूस के प्रति देशभक्ति की भावना और एक सक्रिय जीवन स्थिति का निर्माण।

बेलौसोवा केन्सिया इगोरवाना
शैक्षिक संस्था:एमबीओयू इरकुत्स्क सेकेंडरी स्कूल नंबर 50
नौकरी का संक्षिप्त विवरण:पाठ के उद्देश्य: शैक्षिक - अंतरिक्ष अन्वेषण के बारे में ज्ञान विकसित करना; सौर मंडल के बारे में; ग्रहों, तारों, आकाशगंगाओं के निर्माण के बारे में; अंतरतारकीय अंतरिक्ष के व्यावहारिक अन्वेषण में वैज्ञानिकों के प्रत्यक्ष योगदान के बारे में। विकासात्मक - परिकल्पनाओं को सामने रखने और उन्हें सही ठहराने की क्षमता विकसित करना। शैक्षिक - "भौतिकी" विषय में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना।

प्रकाशन तिथि: 2018-04-27 कॉस्मोनॉटिक्स दिवस के लिए कक्षा का समय: "कठिनाइयों के माध्यम से सितारों तक" बेलौसोवा केन्सिया इगोरवाना एमबीओयू इरकुत्स्क सेकेंडरी स्कूल नंबर 50 पाठ के उद्देश्य: शैक्षिक - अंतरिक्ष अन्वेषण के बारे में ज्ञान विकसित करना; सौर मंडल के बारे में; ग्रहों, तारों, आकाशगंगाओं के निर्माण के बारे में; अंतरतारकीय अंतरिक्ष के व्यावहारिक अन्वेषण में वैज्ञानिकों के प्रत्यक्ष योगदान के बारे में। विकासात्मक - परिकल्पनाओं को सामने रखने और उन्हें सही ठहराने की क्षमता विकसित करना। शैक्षिक - "भौतिकी" विषय में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना।

प्रकाशन का प्रमाण पत्र देखें


कॉस्मोनॉटिक्स दिवस के लिए कक्षा का समय: "कठिनाइयों के माध्यम से सितारों तक"

पाठ का विषय: "कांटों से सितारों तक"

पाठ मकसद:

  • शिक्षात्मक अंतरिक्ष अन्वेषण के बारे में ज्ञान विकसित करना; सौर मंडल के बारे में; ग्रहों, तारों, आकाशगंगाओं के निर्माण के बारे में; अंतरतारकीय अंतरिक्ष के व्यावहारिक अन्वेषण में वैज्ञानिकों के प्रत्यक्ष योगदान के बारे में।
  • विकास संबंधी - परिकल्पनाओं को सामने रखने और उन्हें सही ठहराने की क्षमता विकसित करें।
  • शिक्षात्मक - "भौतिकी" विषय में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें।

उपकरण:कंप्यूटर; मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर; शैक्षिक साहित्य; कंप्यूटर प्रस्तुति; यू.ए. के चित्र गगारिन, ई.के. त्सोल्कोव्स्की, एस.पी. रानी।

शिक्षण योजना।

  1. शैक्षिक गतिविधियों का परिचय - 1 मिनट।
  2. एक इतिहास शिक्षक द्वारा भाषण - 5 मिनट।
  3. पृथ्वी के कृत्रिम उपग्रहों के बारे में - 5 मिनट।
  4. छात्र प्रस्तुति - 9 मिनट।
  5. गणित शिक्षक द्वारा भाषण - 7 मिनट।
  6. समेकन - प्रतियोगिता कार्यक्रम - 10 मिनट।
  7. सारांश - 3 मिनट।

कक्षाओं के दौरान.

शैक्षिक गतिविधियों का परिचय.

पाठ के विषय और पाठ के उद्देश्यों के बारे में बताएं।

एक इतिहास शिक्षक का भाषण. (प्रस्तुति के साथ) .

अपनी हथेलियों से खिड़की की चौखट को पकड़कर,

आप अपना सिर पीछे झुकाकर खड़े हैं,

और विचारों के संकेत उड़ते हैं

दूर के तारों तक - सफेद कबूतर।

वहाँ कहीं, अनंत अँधेरे में,

तारों से भरे आर्कटिक की सीमाओं से परे,

दुर्गम स्थान और समय में

अन्य आकाशगंगाएँ गुजर रही हैं।

मुझे यकीन है: किसी नक्षत्र में

हमारे जैसे ग्रह भी हैं जो हरे हैं,

और तुम्हारे साथी वहाँ रहते हैं -

अंतरिक्ष यात्री, कवि, वैज्ञानिक।

और उसी चाँदनी आधी रात को,

स्वप्न में अपना सिर पीछे फेंकते हुए,

उसी उम्र की एक युवा लड़की उदास थी

कबूतर नक्षत्र में एक ग्रह पर।

वर्ष 2011 को प्रथम अंतरिक्ष यात्री - यूरी गगारिन का वर्ष घोषित किया गया है।

और आज हम अंतरतारकीय अंतरिक्ष की सैर करेंगे।

यदि आप अंतरिक्ष यात्रियों से पूछें कि अंतरिक्ष की राह कहाँ से शुरू होती है, तो हम निश्चित रूप से जवाब में सुनेंगे "एक सपने से।"

रॉकेट सुदूर दुनिया की ओर भाग रहे हैं

दिल कारनामों को तरसता है.

जो पंखों वाले सपनों को एक गीत की तरह मानता है

वह अपना लक्ष्य हासिल कर लेगा.

सदियों से मनुष्य आकाश की ओर देखता आया है। वह ज़मीन पर चलता था और समुद्र में दूर तक तैरने से डरता था। आकाश उसके लिए बहुत बड़ा और समझ से बाहर था।

हज़ारों वर्षों से, खगोलशास्त्री ब्रह्मांड का मानचित्रण करते रहे हैं। 1608 में दूरबीन के आविष्कार से पहले, ये मानचित्र परिकल्पना या धार्मिक मान्यताओं पर आधारित थे।

टॉलेमी नाम के एक प्राचीन यूनानी वैज्ञानिक ने दूसरी शताब्दी ईस्वी में ब्रह्मांड का एक नक्शा बनाया था, जिसके केंद्र में पृथ्वी थी और सूर्य, ग्रह और तारे उसके चारों ओर घूम रहे थे। टॉलेमी के अनुसार, पृथ्वी गतिहीन है, अन्यथा पक्षी पेड़ों से गिर जाते। पृथ्वी की केंद्रीय स्थिति के बारे में टॉलेमी की परिकल्पना ईसाई चर्च के लिए मौलिक बन गई। बाइबिल के अनुसार, पृथ्वी को ईश्वर ने ब्रह्मांड के केंद्र के रूप में बनाया था। यूरोप में मध्ययुगीन चर्च बहुत प्रभावशाली था और लोग इसका खंडन करने से डरते थे।

1500 के दशक में, निकोलस कोपरनिकस ने परिकल्पना की कि ग्रह सूर्य के चारों ओर घूमते हैं। लेकिन टॉलेमी की तरह कॉपरनिकस का मानना ​​था कि कक्षाएँ पूर्ण वृत्त हैं।

दोनों का मानना ​​था कि तारे एक विशाल गोले के अंदर निश्चित रूप से स्थिर हैं। इस गोले को खंडों में विभाजित किया गया था, जिन्हें एक सपाट आकार दिया गया था ताकि एक नक्शा बनाया जा सके।

कभी-कभी खगोलविदों ने आकाशीय गोले को छह भागों में विभाजित किया।

1600 में कोपरनिकस के सिद्धांत का समर्थन करने के लिए गैलीलियो गैलीली को जेल में डाल दिया गया था। और यातना के दर्द के तहत, न्यायिक जांच ने उन्हें अपने विचार त्यागने के लिए मजबूर किया।

और फिर 20वीं सदी आ गई. हवाई जहाज पहले से ही आकाश में उड़ रहे थे, और पहले रॉकेट अंतरिक्ष में लॉन्च किए गए थे।

लोगों का मानना ​​था कि वह दिन दूर नहीं जब मनुष्य अंतरिक्ष में उड़ान भरेगा।

पृथ्वी के कृत्रिम उपग्रहों के बारे में. (वीडियो के साथ)।

दुनिया का पहला कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह सोवियत संघ में बनाया गया था। इसे लॉन्च किया गया 4 अक्टूबर, 1957 . उपग्रह अंतरिक्ष अन्वेषण के लिए विभिन्न वैज्ञानिक उपकरण ले गया। वैज्ञानिकों को वायुमंडल के बारे में बहुत सारे मूल्यवान डेटा प्राप्त हुए हैं।

जल्द ही, 3 नवंबर, 1957 , एक दूसरा कृत्रिम उपग्रह वैज्ञानिक उपकरणों और उसके अंदर कुत्ते लाइका के साथ लॉन्च किया गया था। इससे साबित हुआ कि एक जीवित प्राणी उस गति को झेल सकता है जिस गति से रॉकेट उठता है। (आज तक, अंतरिक्ष में प्रक्षेपित किए गए कृत्रिम पृथ्वी उपग्रहों और स्वचालित स्टेशनों की संख्या कई सैकड़ों है)।

ग्रहों के बीच के स्थान का अध्ययन करने और पृथ्वी से परे क्या है इसका पता लगाने के लिए उपग्रह लॉन्च किए जाते हैं।

धूल और गैसों के छोटे-छोटे कण अंतरिक्ष में इधर-उधर तैरते रहते हैं। यह कृत्रिम पृथ्वी उपग्रहों पर स्थापित उपकरणों द्वारा बताया गया था। तीसरे सोवियत उपग्रह का उपयोग करके अंतरग्रहीय अंतरिक्ष के बारे में इसी तरह की जानकारी प्राप्त की गई थी 15 मई, 1958 . यह एक वास्तविक उड़ान प्रयोगशाला थी। उपकरणों ने स्वचालित रूप से अवलोकन किया और परिणामों को रेडियो के माध्यम से पृथ्वी पर प्रसारित किया।

उपग्रहों ने लगभग डेढ़ हजार मीटर की ऊंचाई पर उड़ान भरी। यह मॉस्को से क्रीमिया की दूरी के बराबर है। आप इसे ग्लोब या मानचित्र पर माप सकते हैं।

पृथ्वी के कृत्रिम उपग्रहों ने लोगों को वायुमंडल की सबसे ऊपरी परतों और उनके पार क्या है, के बारे में बहुत सी मूल्यवान जानकारी दी है। उन्होंने पृथ्वी, शुक्र, मंगल के वायुमंडल की संरचना, घनत्व और तापमान के बारे में बहुत सारे दिलचस्प डेटा की सूचना दी और वैज्ञानिकों को अन्य मूल्यवान वैज्ञानिक जानकारी प्रदान की।

उल्का उपग्रह प्रणाली पृथ्वी के वायुमंडल में जलवायु प्रक्रियाओं की निगरानी करती है।

मोलनिया-1 उपग्रहों और प्राप्त स्टेशनों की ऑर्बिटा प्रणाली ने देश के सबसे दूरस्थ कोनों में केंद्रीय टेलीविजन प्रसारण प्राप्त करना संभव बना दिया।

एक स्थिर टेलीग्राफ और टेलीफोन कनेक्शन स्थापित किया गया है: पृथ्वी-अंतरिक्ष-पृथ्वी।

कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह खुले समुद्र में विमानों और जहाजों के नेविगेशन को प्रदान और बेहतर बना सकते हैं।

अंतरिक्ष यान वन संसाधनों की सुरक्षा के लिए गश्ती सेवाएँ दे सकता है।

उपग्रह की टेलीविजन आंख और उसके उपकरण न केवल आग, बल्कि कीटों से प्रभावित जंगल के क्षेत्रों को भी "देख" सकते हैं।

खनिज अन्वेषण में उपग्रह महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं।

वर्तमान में, सैकड़ों उपग्रह हमारे ग्रह की परिक्रमा करते हैं। वैज्ञानिक उद्देश्यों के लिए उनके शोध के नतीजे स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि अंतरिक्ष यात्री पहले से ही विश्वसनीय रूप से राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की सेवा कर रहे हैं। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि उपग्रहों का उपयोग करके किए गए शोध परिणामों के उपयोग से विज्ञान के आगे के विकास पर भारी प्रभाव पड़ेगा।

उन्होंने बड़ी सटीकता के साथ पृथ्वी के आकार और आकार को निर्धारित करना, महाद्वीपों के बीच की दूरी को मापना और वायुमंडल की ऊपरी परतों की संरचना और तापमान को निर्धारित करना संभव बना दिया। कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह वैज्ञानिक और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने में तेजी से मदद कर रहे हैं।

2 जनवरी 1959 को कृत्रिम उपग्रह लूना-1 लॉन्च किया गया, यह चंद्रमा के पास से गुजरा और चंद्रमा का पहला कृत्रिम उपग्रह बन गया।

12 सितंबर, 1959 को, लूना 2, एक स्वचालित स्टेशन, चंद्रमा की सतह पर पहुंचा और पहली बार पृथ्वी-चंद्रमा मार्ग बिछाया गया।

4 अक्टूबर, 1959 को, लूना 3, एक स्वचालित इंटरप्लेनेटरी स्टेशन, ने चंद्रमा के सुदूर हिस्से की तस्वीर खींची।

कृत्रिम उपग्रहों को शक्तिशाली रॉकेटों का उपयोग करके प्रक्षेपित किया जाता है। ऐसे रॉकेटों का पहला आविष्कारक एक मामूली रूसी शिक्षक था कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोव्स्की।

एक बच्चे के रूप में भी, उन्होंने चंद्रमा और सितारों तक मानव उड़ानों का सपना देखा था। कई वर्षों तक, एक अद्भुत वैज्ञानिक ने अंतरिक्ष उड़ान के लिए रॉकेट का आविष्कार करने के लिए कड़ी मेहनत की।

एक छात्र के.ई. के बारे में बात करता है त्सोल्कोव्स्की।

छात्र एस.पी. कोरोलेव के बारे में बात करता है।

(भाषण एक प्रस्तुति और वीडियो के साथ होते हैं)।

बेल्का और स्ट्रेलका कुत्तों को लेकर पहले अंतरिक्ष यान की लॉन्च तिथि क्या है?

पृथ्वी पर पहले अंतरिक्ष यात्री का नाम बताएं?

एक छात्र यू.ए. के बारे में बात करता है। गागरिन. (वीडियो और प्रस्तुति के साथ)।

एक भौतिकी शिक्षक का भाषण. (प्रस्तुति के साथ)।

आकाश में क्या है?

खगोलविदों का मानना ​​है कि ब्रह्मांड की शुरुआत लगभग 15 अरब साल पहले तथाकथित बिग बैंग के परिणामस्वरूप हुई थी। लेकिन यह कोई नहीं जानता कि इस विस्फोट के कारण क्या थे और इससे पहले क्या हुआ था। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि बिग बैंग के बाद ब्रह्मांड का विस्तार जारी है, यही ओपन यूनिवर्स सिद्धांत है।” यदि ऐसा है, तो अंततः सभी तारे फीके पड़ जायेंगे और मर जायेंगे। तब विस्तार रुक जाएगा और संकुचन शुरू हो जाएगा, सब कुछ एक बिग स्लैम में ढह जाएगा, यह "बंद ब्रह्मांड" का सिद्धांत है।

तारे आकाशगंगाओं में समूहित हैं और उनके चारों ओर खालीपन है। ब्रह्माण्ड में अनगिनत आकाशगंगा समूह हैं।

ब्रह्माण्ड के हजारों सुपरक्लस्टरों में से एक कन्या सुपरक्लस्टर है।

और लगभग 30 आकाशगंगाओं के एक विशाल समूह में आकाशगंगाओं का सिर्फ एक समूह, जिसे विर्गो सुपरक्लस्टर कहा जाता है - स्थानीय समूह। इसका व्यास 100,000,000 प्रकाश वर्ष तक पहुँचता है। (एक प्रकाश वर्ष लगभग 9.5 ट्रिलियन किलोमीटर के बराबर होता है)।

हमारी सबसे निकटतम आकाशगंगा को लार्ज मैगेलैनिक क्लाउड कहा जाता है, जो हमारी आकाशगंगा से तीन गुना बड़ी है। यह हमसे 170,000 प्रकाश वर्ष दूर है।

सबसे दूर एंड्रोमेडा आकाशगंगा है, जो दो मिलियन प्रकाश वर्ष से अधिक की दूरी पर स्थित है।

आकाशगंगा हमारी आकाशगंगा है। स्थानीय समूह नामक समूह में लगभग 30 आकाशगंगाओं में से एक। हमारी आकाशगंगा में लगभग 100,000 मिलियन तारे हैं। आकाशगंगा का व्यास 100,000 प्रकाश वर्ष है।

हमारी आकाशगंगा सर्पिल है, इसमें एक केंद्रीय भाग और घुमावदार भुजाएँ हैं। आकाशगंगा घूम रही है. हमारा सूर्य आकाशगंगा के केंद्र से 30,000 प्रकाश वर्ष दूर स्थित है, जिसमें एक ब्लैक होल हो सकता है।

ग्रहों का निर्माण धूल से हुआ है। जैसे ही गैस का बादल घूमता है, इसका केंद्रीय भाग गर्म हो जाता है और तारे की तरह चमकने लगता है। फिर गैस जेट धीमे हो जाते हैं और धूल का घेरा ठंडा होने लगता है, जिससे नए ग्रह बनते हैं।

पृथ्वी पर जीवन मौजूद है क्योंकि यह ग्रह सौर मंडल में एक इष्टतम स्थान रखता है। वहां एक सुरक्षात्मक माहौल है.

चंद्रमा की कक्षा पृथ्वी से 384,400 किमी दूर है। चंद्रमा अपनी परिक्रमा 27 1/3 दिन में पूरी करता है।

सूर्य के निकटतम ग्रह: बुध, शुक्र, पृथ्वी और मंगल ठोस चट्टान से बने हैं। अन्य चार अधिकतर गैस हैं।

बृहस्पति ग्रहों में सबसे बड़ा है और इसका वातावरण रंगीन पट्टियों से युक्त है। ग्रह की सबसे बड़ी वायुमंडलीय घटना, ग्रेट रेड स्पॉट, लगभग 30,000 किमी चौड़ा, एक विशाल तूफान का केंद्र है। बृहस्पति के लगभग 16 चंद्रमा हैं।

शनि एक छोटे से ठोस केंद्र के साथ तरल और गैस की एक विशाल गेंद है। इसके भूमध्य रेखा के क्षेत्र में छल्लों की एक पट्टी होती है जिसकी चौड़ाई पृथ्वी से चंद्रमा की दूरी के बराबर होती है।

छल्लों में छोटे कणों से लेकर किलोमीटर-लंबे ब्लॉकों तक के आकार की बर्फ और धूल होती है।

नेपच्यून गैस का एक विशाल गोला है। इसे दूरबीन से देखा जा सकता है. इसकी सतह पर काले धब्बे तेज़ तूफ़ान माने जाते हैं। सबसे बड़े तूफानों का आकार पृथ्वी के बराबर है।

प्लूटो सूर्य से सबसे दूर स्थित ग्रह है। अब इसे बौना ग्रह या एक खंड का टुकड़ा मात्र कहा जाता है। यदि ग्रहों की कक्षाएँ मुख्यतः अंडाकार आकार की हैं, तो प्लूटो की कक्षाएँ लम्बी हैं, यही कारण है कि कभी-कभी प्लूटो नेप्च्यून की कक्षा के अंदर समाप्त हो जाता है।

सूर्य ग्रहों को उनकी कक्षाओं में रखता है। सूर्य की ऊर्जा उसके गर्म कोर में होने वाली परमाणु प्रतिक्रिया का परिणाम है। विकिरण क्षेत्र के माध्यम से ऊर्जा बाहर की ओर फैलती है।

ज्वाला की एक शक्तिशाली जीभ, जिसे सौर ज्वाला कहा जाता है, सूर्य की सतह से फूटती है। सौर ज्वालाएँ अचानक प्रकट होती हैं और आमतौर पर कुछ मिनटों के बाद गायब हो जाती हैं।

हमारा सूर्य एक पीला तारा है। यह लगभग 5 अरब वर्ष पुराना है, यह अपने आवंटित जीवन का लगभग आधा भाग जी चुका है।

ऐसे तारे हैं जो नीले-सफ़ेद हैं - सूर्य से लगभग 5 गुना अधिक गर्म। लाल वाले हैं - बहुत ठंडे।

प्रतियोगिता कार्यक्रम "मैं अंतरिक्ष के बारे में क्या जानता हूँ।"

पहली टीम के लिए प्रश्न.

1. हमारे देश के कौन से वैज्ञानिक अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक हैं? (के.ई. त्सोल्कोवस्की)।

2. एक विमान प्रतिक्रियाशील बल के कारण गति करता है जो तब होता है जब इंजन से गैसें बाहर निकलती हैं। (रॉकेट)।

3. सूर्य के सबसे निकट का ग्रह। (बुध)।

4. पहले अंतरिक्ष यात्री के अंतरिक्ष यान का क्या नाम था? ("पूर्व")।

5. वह अंतरिक्ष यात्री जिसने पहली बार स्पेसवॉक किया था. (एलेक्सी लियोनोव)।

6. सौर मंडल में कितने तारे हैं? (एक सूर्य है)।

7. उन ग्रहों के नाम बताइये जो ठोस चट्टान से बने हैं। (बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल)।

8. बृहस्पति के कितने चंद्रमा हैं? (16).

9. "प्रकाश वर्ष" का क्या अर्थ है? (वह दूरी जो प्रकाश एक वर्ष में तय करता है)।

दूसरी टीम के लिए प्रश्न.

1. रॉकेट और अंतरिक्ष प्रणालियों के एक उत्कृष्ट डिजाइनर, जिनके नाम के साथ अंतरिक्ष अन्वेषण में हमारे देश की जीत जुड़ी हुई है। (एस.पी. कोरोलेव)।

2. वह स्थान जहाँ से अंतरिक्ष यान लंबी यात्राओं पर प्रस्थान करते हैं। (कॉस्मोड्रोम)।

4. अंतरिक्ष यात्री सुरक्षात्मक सूट। (अंतरिक्ष सूट).

5. पहली महिला एक अंतरिक्ष यात्री है. (वेलेंटीना टेरेशकोवा)।

6. हमारी आकाशगंगा का क्या नाम है? (आकाशगंगा)।

8. किन ग्रहों के उपग्रह नहीं हैं? (बुध और शुक्र).

9. लीप वर्ष में कितने दिन होते हैं? (366).

10. सूर्य से उनके स्थान के क्रम में ग्रहों की सूची बनाएं। (बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, नेपच्यून)।

तीसरी टीम के लिए प्रश्न.

1. पहला सोवियत अंतरिक्ष यात्री (यू.ए. गगारिन)।

2. उस कॉस्मोड्रोम का क्या नाम है जहाँ अंतरिक्ष यान प्रक्षेपित किये जाते हैं? (बैकोनूर).

3. सौर मंडल के ग्रहों की सूची बनाएं।

4. बहु-सीट अंतरिक्ष यान का क्या नाम है? ("संघ")

5. बाहरी अंतरिक्ष में जाने वाली और जहाज के बाहर प्रयोग करने वाली पहली महिला अंतरिक्ष यात्री। (स्वेतलाना सवित्स्काया)।

6. ग्रीक में "कॉसमॉस" शब्द का क्या अर्थ है? (ब्रह्मांड)।

7. गर्म तारे किस रंग के होते हैं? (नीला सफेद)।

8. पृथ्वी के प्राकृतिक उपग्रह का नाम बताइये। (चंद्रमा)।

9. चंद्रमा की किस अवस्था में पूरी रात चंद्रमय होती है? (पूर्णिमा पर)।

10. सूर्य से उनके स्थान के क्रम में ग्रहों की सूची बनाएं। (बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, नेपच्यून)।

कंप्यूटर पर गेम - "दुनिया बनाएँ।"

पाठ का सारांश.

पाठ इन शब्दों के साथ समाप्त होता है: “और परमेश्वर ने कहा, दिन को रात से अलग करने के लिये आकाश के अन्तर में ज्योतियां हों, और चिन्हों, और ऋतुओं, और दिनों, और वर्षों के लिये। और वे पृथ्वी पर चमकने के लिए स्वर्ग के आकाश में दीपक बनें। और ऐसा हो गया..."उत्पत्ति। अध्याय 1, 14-15.

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विषय:" अंतरिक्ष यात्रा"।

लक्ष्य:

अंतरिक्ष, प्रसिद्ध अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें;

रॉकेट प्रौद्योगिकी के निर्माण के इतिहास का परिचय दे सकेंगे;

जिज्ञासा और सोच विकसित करें;

अपने देश पर गर्व और देशभक्ति की भावनाएँ पैदा करना;

उत्सव की प्रगति:

रॉकेट सुदूर दुनिया की ओर भाग रहे हैं,

दिल कारनामों को तरसता है...

कौन मानता है सपने जो गीत की तरह उड़ते हैं,

वह अपना लक्ष्य प्राप्त कर लेगा!

लड़के और लड़कियाँ दोनों
हकीकत में और अच्छे सपनों में,
अंतरिक्ष के बारे में हर कोई सपने देखता है
दूर आसमान के बारे में...

आज अंतरिक्ष यात्रियों की छुट्टी है! –
इस दिन की बधाई.
गगारिन ने इसे हमारे लिए खोजा।
उनके बारे में बहुत कुछ कहा गया है:

विद्यार्थी।

वह दुनिया के पहले अंतरिक्ष यात्री हैं,
इसलिए वह सबके लिए हीरो हैं।'
वह सबसे दयालु व्यक्ति थे
उसकी अलौकिक मुस्कान थी।

इसीलिए ये छुट्टियाँ
बच्चों के लिए अच्छा बन गया,
क्योंकि, जाहिरा तौर पर, यह अंतरिक्ष के बारे में है
बचपन में हर कोई सोचता था:

विद्यार्थी।

गगारिन जैसा दिखता है
सभी लड़के बनना चाहते हैं
बच्चे उनके सम्मान में चित्र बनाते हैं
बहुरंगी तारापात.

गगारिन के सम्मान में - रास्ते,
जहाज और नावें...
आज अंतरिक्ष यात्रियों की छुट्टी है:
कॉस्मोनॉटिक्स - "हुर्रे!"

अध्यापक।आज हम किस बारे में बात करेंगे?

बच्चे।अंतरिक्ष के बारे में, अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में।

अध्यापक।पहले, बहुत समय पहले, जब लोग पृथ्वी को पहचानना शुरू ही कर रहे थे, तो उन्होंने इसकी कल्पना एक उल्टे कटोरे के रूप में की थी, जो तीन विशाल हाथियों पर टिका हुआ है, जो महत्वपूर्ण रूप से एक विशाल कछुए के खोल पर खड़े हैं। यह चमत्कारिक कछुआ समुद्र-सागर में तैरता है, और पूरी दुनिया कई चमकते सितारों के साथ आकाश के एक क्रिस्टल गुंबद से ढकी हुई है।

तब से कई हजार वर्ष बीत चुके हैं। लोगों ने जहाज बनाए और दुनिया भर में यात्रा करने के बाद उन्हें पता चला कि पृथ्वी एक गेंद है। और खगोलविदों ने साबित कर दिया है कि पृथ्वी अंतरिक्ष में उड़ती है, सूर्य के चारों ओर घूमती है, प्रति वर्ष अपनी धुरी के चारों ओर एक चक्कर लगाती है।

फिर लोगों ने हवाई जहाज बनाए और पृथ्वी के वायु आवरण (वायुमंडल) में उड़ने लगे। लेकिन लोग यहीं नहीं रुके.

1955 में अंतरिक्ष रॉकेटों के लिए लॉन्च पैड बनाने का निर्णय लिया गया। ये कजाकिस्तान में था. कॉस्मोड्रोम का स्थान बैकोनूर है।

अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोव्स्की, सर्गेई पावलोविच कोरोलेव हैं।

इन दो व्यक्तियों ने अंतरिक्ष अन्वेषण की नींव रखी।

4 अक्टूबर, 1957 को - अंतरिक्ष युग की शुरुआत - पहला कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह (PS-1) लॉन्च किया गया था।

3 नवंबर, 1957 - दूसरा कृत्रिम उपग्रह लॉन्च किया गया, इसके केबिन में कुत्ता लाइका था, जो जीवन के लिए आवश्यक हर चीज से सुसज्जित था।

12 अप्रैल 1961 दुनिया के पहले अंतरिक्ष यात्री, रूसी नागरिक यूरी गगारिन की उड़ान का दिन है। 12 अप्रैल अंतरिक्ष यात्रियों, डिजाइनरों, इंजीनियरों, कार्यालय कर्मचारियों और रॉकेट, अंतरिक्ष यान और कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह बनाने वाले श्रमिकों के सम्मान में एक प्रमुख राष्ट्रीय अवकाश बन गया है।

और हम अपनी छुट्टी दुनिया के पहले अंतरिक्ष यात्री - यूरी अलेक्सेविच गगारिन की अंतरिक्ष में उड़ान की 50वीं वर्षगांठ को समर्पित करते हैं।

चलिए 50 साल पीछे चलते हैं. रेडियो पर एक संदेश प्रसारित किया जा रहा है, पूरे देश में लोग अपने रेडियो पर एकत्र हुए हैं: "मॉस्को बोल रहा है! मॉस्को का समय 10 घंटे 2 मिनट है।" बाहरी अंतरिक्ष में दुनिया की पहली मानवयुक्त उड़ान 12 अप्रैल, 1961 को सोवेत्स्की में संघ ने दुनिया का पहला अंतरिक्ष यान-उपग्रह "वोस्तोक" लॉन्च किया, जिसमें अंतरिक्ष यान-उपग्रह "वोस्तोक" का पायलट-अंतरिक्ष यात्री सवार था सोवियत संघ, पायलट यूरी अलेक्सेविच गगारिन।

अध्यापक।

- यूरी गगारिन 1 सितंबर, 1941 को स्कूल गए, जिस वर्ष नाजी जर्मनी के साथ महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध शुरू हुआ था। एक अल्हड़ बचपन ख़त्म हो गया. नाज़ियों ने क्लुशिनो गाँव में धावा बोल दिया, जहाँ गगारिन परिवार रहता था, और लगभग दो वर्षों तक उस पर शासन किया। यूरी गगारिन अपने दुश्मनों से नफरत करते थे और जितना हो सके उन्हें नुकसान पहुँचाते थे: उन्होंने सड़क पर बोतलों के टुकड़े और टेढ़ी-मेढ़ी कीलें बिखेर दीं, जिस पर दुश्मन की गाड़ियाँ चलती थीं। पूरी गति से गाड़ियाँ इन "खदानों" में घुस गईं और उनके टायरों में छेद हो गया।

और एक ख़ुशी का दिन आ गया. सोवियत सैनिकों ने दुश्मनों को खदेड़ दिया. वयस्कों ने नष्ट हुए घरों, स्कूलों और कारखानों का निर्माण और पुनर्निर्माण शुरू किया। पर्याप्त श्रमिक नहीं थे - आखिरकार, कई पिता और बड़े भाई युद्ध से वापस नहीं लौटे। और यूरी गगारिन एक कार्यकर्ता बनने के लिए अध्ययन करने गए। वह दिन में काम करता था और शाम को स्कूल जाता था। उसने बहुत पढ़ा. एक दिन उसे रॉकेट के बारे में एक किताब मिली। उन्होंने अंतरिक्ष यान की कल्पना की और स्वयं उड़ने की अदम्य इच्छा रखते थे।

विद्यार्थी

विटालिक ने कल कहा:
- मैं गगारिन बनना चाहता हूँ!
तुम मुझे युरा कहते हो,
मैं अंतरिक्ष में उड़ जाऊंगा.

देखो देखो:
मेरे पास बड़े होने के लिए इंतजार करने की ताकत नहीं है,
क्योंकि बॉक्स से बाहर
मैंने एक रॉकेट बनाया.

मैं चाँद और सितारों तक उड़ जाऊँगा
और मैं मंगल ग्रह के लिए उड़ान भरूंगा...
आप मुझे यूरा कहते हैं -
मैं एक अंतरिक्ष यात्री बनना चाहता हूँ!

विद्यार्थी।

एक अंतरिक्ष रॉकेट में
"पूर्व" नाम से
वह ग्रह पर प्रथम हैं
मैं सितारों तक पहुंचने में सक्षम था।
इसके बारे में गीत गाते हैं
वसंत की बूंदें:
हमेशा साथ रहेंगे
गगारिन और अप्रैल.

विद्यार्थी।

अब इतिहास दिया गया है
सारी मानवता ख़त्म हो जाती है।
अंतरिक्ष से यूरी गगारिन
यह एक लोक कथा बनती जा रही है.

अध्यापक। दुनिया ने अपनी सांसें रोक लीं. दुनिया ने महासागरों और देशों के ऊपर से उड़ते हुए एक आदमी की आवाज़ सुनी, और इन देशों के लोगों ने दोहराया: "गगारिन," "यूरी," "रूस।" पृथ्वी ने एक सरल, आकर्षक व्यक्ति को पहचान लिया जिसने सितारों तक का मार्ग प्रशस्त किया।

यूरी गगारिन की लॉन्चिंग को कई साल बीत चुके हैं। इस समय के दौरान, अंतरिक्ष विज्ञान में बहुत कुछ बदल गया है: प्रौद्योगिकी, चालक दल प्रशिक्षण और कक्षा में काम का कार्यक्रम।

वे काफी समय से अंतरिक्ष में काम कर रहे हैं. जहाज़ एक के बाद एक आकाश में चले जाते हैं। कक्षीय स्टेशन ग्रह के चारों ओर चक्कर लगाते हैं।

अध्यापक। दोस्तो! क्या आप अंतरिक्ष में जाना चाहते हैं?

विद्यार्थी।

उद्घोषक आदेश देगा:

"ध्यान दें - उतारो!"

और हमारा रॉकेट तेजी से आगे बढ़ेगा.

वे पलकें झपकाकर अलविदा कह देंगे और दूर तक पिघल जाएंगे
प्यारी धरती की सुनहरी रोशनियाँ।

विद्यार्थी।

हम तुमसे दोस्ती करना चाहते हैं, लूना।

ताकि आप हर वक्त अकेले बोर न हों।

रहस्यमय मंगल, हमारे लिए थोड़ा इंतजार करें।

हम रास्ते में रुककर आपसे मिल सकेंगे।

अगर हम अंतरिक्ष में जाना चाहते हैं,

तो, हम जल्द ही उड़ान भरेंगे!

हमारा सबसे बहादुर होगा

प्रसन्नचित्त, मिलनसार दल.

अध्यापक।

उड़ान के दौरान प्रत्येक अंतरिक्ष यात्री को विशेष अंतरिक्ष नियमों का पालन करना चाहिए। मैं नियम की शुरुआत कहूंगा, और आप सभी को इसे एक साथ जारी रखना होगा। इसलिए...

अंतरिक्ष यात्री, मत भूलो...

बच्चे।आप ब्रह्मांड की ओर जा रहे हैं।

अध्यापक।हमारा मुख्य नियम...

बच्चे।किसी भी आदेश का पालन करें.

अध्यापक।क्या आप अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं...

बच्चे।बहुत कुछ जानना होगा, बहुत कुछ।
अध्यापक।कोई भी अंतरिक्ष मार्ग...

बच्चे।उन लोगों के लिए खुला है , जो काम से प्यार करता है.

अध्यापक।केवल मैत्रीपूर्ण स्टारशिप...
बच्चे।फ्लाइट में अपने साथ ले जाया जा सकता है.

अध्यापक।उबाऊ, उदास और क्रोधित...
बच्चे।हम इसे कक्षा में नहीं ले जायेंगे.
अध्यापक।ध्यान! ध्यान! सभी लोग लॉन्च के लिए तैयार हो जाएं!

बच्चे।लॉन्च के लिए तैयार हो जाइए!

अध्यापक:

आसपास जम्हाई मत लो

आज आप एक अंतरिक्ष यात्री हैं.

आइए प्रशिक्षण शुरू करें

मजबूत और फुर्तीला बनने के लिए!

प्रतियोगिता कार्यक्रम.

प्रतियोगिता "निर्माता"(स्लाइड नंबर 5)

- बहुत अच्छा! अंतरिक्ष में जाने के लिए रॉकेट की जरूरत होती है.

अध्यापक:

डन्नो एक अंतर्ग्रहीय जहाज लेकर आया,

गुप्त वातावरण में चित्र बनाए;

ताकि विंटिक और श्पुंटिक को रहस्य का पता न चले,

मैंने सभी विवरण अलग-अलग शीट पर बनाए।

और उसके सभी चित्र देखो

और विवरण से एक पूरी ड्राइंग तैयार करें।

हर चीज़ पर ध्यान देना चाहिए, हर चीज़ को ध्यान में रखना चाहिए -

शायद अनावश्यक, फालतू वाले भी हैं?

बच्चे भागों से एक रॉकेट इकट्ठा करते हैं,वे इसके लिए अंतरिक्ष विषय से संबंधित एक नाम लेकर आते हैं।

अध्यापक।तो, दल का गठन हो चुका है, रॉकेटों के नाम हैं, और अब उड़ान भरने का समय आ गया है।

यूध्यान! रॉकेट प्रक्षेपण के लिए तैयार हो जाइए!

डी।खाओ तैयार हो जाओ!

यूइंजन चालू करें!

डी।इंजन चालू करें!

यूपाँच! चार! तीन! दो! एक!

डी।शुरू करना! हुर्रे!

यूअब हम सौर मंडल के केंद्र में हैं। सौर मंडल एक परिवार है जिसमें हमारा ग्रह पृथ्वी रहता है। इसके केंद्र में गैस का एक गर्म गोला है - यह सूर्य है। पृथ्वी को सूर्य की ऊष्मा का केवल एक छोटा सा भाग ही प्राप्त होता है। नौ ग्रह और हजारों क्षुद्रग्रह और धूमकेतु सूर्य के चारों ओर घूमते हैं।

- अरे, पृथ्वी, तुम किसके मित्र हो?

या आप अकेले ही सूर्य का चक्कर लगा रहे हैं?

- मैं अच्छी कंपनी में हूं -

सात भाई, एक बहन.

हमें अपने पूज्य पर गर्व है

हमारा सौर मंडल।

प्रतियोगिता "ग्रह"(स्लाइड संख्या 6)

सभी ग्रहों को आरोही क्रम में व्यवस्थित करें। किसकी टीम इसे तेजी से और अधिक सही ढंग से करेगी (बच्चे ग्रहों के नाम वाले कार्ड रखते हैं) कविता पर जाँच करें।

सभी ग्रह क्रम में

हममें से कोई भी नाम बता सकता है:

एक - बुध,

दो - शुक्र,

तीन - पृथ्वी,

चार - मंगल.

पाँच - बृहस्पति,

छह - शनि,

सात - यूरेनस,

उसके पीछे नेपच्यून है।

वह लगातार आठवें स्थान पर हैं।

और उसके बाद, फिर,

और नौवां ग्रह

प्लूटो कहा जाता है.

प्रतियोगिता "रहस्यमय"(स्लाइड संख्या 6)

– उड़ान के दौरान अंतरिक्ष यात्री न केवल चित्रकारी करते हैं, बल्कि खाली समय में कविता भी लिखते हैं। आइए हम भी अभ्यास करें. आपको यात्राएँ समाप्त करने की आवश्यकता है।

पहली बार नहीं, पहली बार नहीं

आग और गड़गड़ाहट की आवाज़ में

रॉकेट अंतरिक्ष में उड़ गया

सांसारिक से ( कॉस्मोड्रोम).

दल आकाश में चला जाता है,

अब से मशहूर.

हम रिपोर्ट सुनेंगे

अंतरिक्ष से ( कक्षाओं).

चंद्र रोवर पहले ही रवाना हो चुका है

चंद्र धूल पर निशान:

पृथ्वी के निकटतम उपग्रह पर

पथ ( पक्का).

दोस्तों के साथ तुम आसमान की ओर देखते हो,

निःसंदेह, मेरा दृढ़ विश्वास है

कि जब तुम बड़े होओगे तो उड़ोगे

रहस्यमय को ( शुक्र).

हमारे सपने सच हुए:

वे इसे टीवी पर दिखाएंगे

आप शनि पर कैसे चलते हैं?

अंतरिक्ष में ( स्पेससूट).

इस पक्षी के पंख नहीं हैं

यह उड़ान भरेगा और चंद्रमा (लूनोखोद) पर उतरेगा।

अद्भुत पक्षी - लाल रंग की पूंछ

(रॉकेट) सितारों के झुंड में उड़ गया।

रात में बिखरा अनाज,

और सुबह - कुछ भी नहीं है. (सितारे।)

एक अकेली उग्र आँख भटकती है,

ऐसा हर जगह होता है

एक नज़र से गर्म करता है (सूर्य।)

एक आदमी रॉकेट में बैठा है.

वह साहसपूर्वक आकाश में उड़ता है,

और हम पर उसके स्पेससूट में

वह अंतरिक्ष से दिखता है (अंतरिक्ष यात्री)

अध्यापक:अंतरिक्ष में, सब कुछ पृथ्वी से भिन्न है। आख़िरकार, हवा नहीं है, लोगों और वस्तुओं का कोई वज़न नहीं है, जो चीज़ स्थिर नहीं है वह उड़ जाती है। इस अवस्था को भारहीनता कहा जाता है ( कार्ड). मनुष्य गुरुत्वाकर्षण पर काबू पाकर बाहरी अंतरिक्ष में जाना चाहता था। और 1965 में एक आदमी बाहरी अंतरिक्ष में चला गया। और फिर यह एक सोवियत अंतरिक्ष यात्री है - एलेक्सी आर्किपोविच लियोनोव। और 1969 में, एक आदमी ने चंद्रमा की सतह पर कदम रखा। यह अमेरिकी अंतरिक्ष यात्री नील आर्मस्ट्रांग थे। एलेक्सी लियोनोव ने न केवल बाहरी अंतरिक्ष का दौरा किया, बल्कि लोगों को दिखाया कि उन्होंने वहां क्या देखा। उन्होंने ऐसे चित्र बनाए जिनमें उन्होंने जो देखा उसे कैद कर लिया। देखो, अंतरिक्ष के रंग अद्भुत हैं! विशेष उपकरणों के बिना कोई व्यक्ति अंतरिक्ष में जीवित नहीं रह सकता। अंतरिक्ष यात्रियों के लिए विशेष कपड़े बनाए गए हैं।

प्रतियोगिता "एन्क्रिप्शन"(स्लाइड नंबर 8)

रिबस का अनुमान लगाएं और आपको पता चल जाएगा कि इसे क्या कहा जाता है।

ए डी ए एस एफ आर एन के

एन (((स्पेससूट।)

बाहरी अंतरिक्ष में जाते समय, अंतरिक्ष यात्री एक स्पेससूट पहनता है जो उसकी रक्षा करता है और उसे सांस लेने की अनुमति देता है। अंतरिक्ष यात्रियों के लिए विशेष भोजन बनाया गया है। एक ट्यूब में शोरबा, जैसे आमतौर पर टूथपेस्ट आता है, एक ट्यूब में चॉकलेट, एक ट्यूब में चाय - हमने पहले अंतरिक्ष में इसी तरह खाया था। अब हर जगह में

अभियान में न केवल भोजन के ट्यूब भेजे जाते हैं, बल्कि कीवी, संतरे और सेब सहित ताजे फल भी भेजे जाते हैं। और लवाश, एक बड़े फ्लैट केक के रूप में सफेद ब्रेड, उतार दिया जाता है। यह रोटी की तरह जल्दी खराब नहीं होती और बासी नहीं होती। जब स्टेशन क्रू अंतरिक्ष में छह महीने बिताता है, तो ताज़ा पीटा ब्रेड या सेब का एक टुकड़ा उनका उत्साह बढ़ा देता है।

"ग्रास नियर द हाउस" गीत प्रस्तुत किया जाता है।

प्रतियोगिता "एक एलियन का चित्र"जब हमारे अंतरिक्ष यात्री मिट्टी का नमूना ले रहे थे, तो अन्य चालक दल के सदस्यों ने मॉनिटर स्क्रीन को देखते हुए सबसे महत्वपूर्ण खोज की: यह ग्रह रहने योग्य है। कितने अफ़सोस की बात है कि हम अपने साथ एक कैमरा और कैमरा ले जाना भूल गए! अब आपको पेंसिल उठानी होगी और ग्रह के निवासियों का चित्र स्वयं बनाना होगा। प्रत्येक दल एक कलाकार को चुनता है, और टीम के बाकी सदस्य उसे वे विवरण बताते हैं जिन्हें वे समझने में सक्षम थे।

कार्य ग्रह के किसी निवासी का चित्र बनाना है।

अंतरिक्ष केवल साहसी और साहसी लोगों के लिए नहीं है। यह जिज्ञासु और धैर्यवान, समझदार और दृढ़ लोगों के लिए है, जो इस अभी तक अज्ञात दुनिया के भविष्य की तलाश और विश्वास करते हैं।

यू. गगारिन

- शाबाश दोस्तों, आपने सुना और अच्छा बजाया। मैं अपनी बैठक को अंतरिक्ष यात्री गगारिन के शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा: “एक उपग्रह जहाज में पृथ्वी के चारों ओर उड़ान भरने के बाद, मैंने देखा कि हमारा ग्रह कितना सुंदर है। लोग, आइए हम इस सुंदरता को बनाए रखें और बढ़ाएं, न कि इसे नष्ट करें।”

आइए पहले अंतरिक्ष यात्री के आदेश को पूरा करें!

सभी टीमों को संगीत के लिए प्रमाण पत्र और पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है।