विषय पर भाषण विकास (वरिष्ठ, प्रारंभिक समूह) पर एक पाठ के लिए "फर्नीचर" प्रस्तुति। फर्नीचर फर्नीचर और फर्नीचर सेट प्रस्तुति के विषय पर प्रस्तुति

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फर्नीचर

पहेलियाँ वे उस पर बैठते हैं और टीवी देखते हैं। यदि कोई थका हुआ है तो लेट जाओ, लेट जाओ। भले ही हमारे चार पैर हैं, हम न तो चूहे हैं और न ही बिल्ली। भले ही हम सभी की पीठ है, हम भेड़ या सूअर नहीं हैं, हम घोड़े नहीं हैं, भले ही आप कई बार हम पर बैठे हैं।

अलमारियों पर शीशे के पीछे एक पंक्ति में अलग-अलग किताबें हैं। हमारे अपार्टमेंट में नया घर. बर्तन उस घर में रहते हैं. मिठाइयों के लिए भी एक जगह होती है, इसे कहते हैं...छत के नीचे चार पैर हैं, और छत पर सूप और चम्मच हैं। बुफ़े

किस-किस से? चमड़े का सोफा (कौन सा?) - ... चमड़ा

प्लास्टिक स्टूल - ... प्लास्टिक

धातु की कुर्सी - ... धातु

लकड़ी से बनी दराजों की संदूक –… लकड़ी

ग्लास टेबल - ... ग्लास

मुझे बताओ उस मेज का नाम क्या है जिस पर वे भोजन करते हैं, इसे कहते हैं...डाइनिंग टेबल

जिस मेज पर कोई लिखता है उसे डेस्क कहा जाता है

समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के लिए एक टेबल को कॉफ़ी टेबल कहा जाता है

कम्प्यूटर डेस्क को कम्प्यूटर कहा जाता है

किताबों की शेल्फ़ को... बुकशेल्फ़ कहा जाता है

अलमारी को कहते हैं...अलमारी

मुझे एक शब्द दो कोस्त्या कमरे में आया और जूस रखा... मेज पर सभी बच्चों को कैंडी का एक टुकड़ा मिला उसने इसे फूलदान से लिया... बुफे में

माशा कमरे में फड़फड़ाया, एक स्कार्फ और एक लबादा लिया... कुर्सी से कट्या ने एक जिराफ, एक गेंद और एक सूक्ति... कोठरी से बाहर निकाला

हमारे ओलेया ने ड्रम घुमाया... सोफे के पीछे से मैंने इवान की नई किताब निकाली... सोफे के नीचे से।

अगर मीशा को सोना है तो वह लेट जाएगा... बिस्तर पर ताकि उसके पैरों को आराम मिल सके। वह थोड़ा बैठेगा... हमें पढ़ना है तो हम अलग हो जाएंगे... अंदर कुर्सी।

फिंगर जिम्नास्टिक अपार्टमेंट में बहुत सारा फर्नीचर एक, दो, तीन, चार, (अपनी उंगलियों को मोड़ें, दोनों हाथों के अंगूठे से शुरू करते हुए) अपार्टमेंट में बहुत सारा फर्नीचर। (अपनी मुट्ठियां बांधें और खोलें) हम अलमारी में एक शर्ट लटकाएंगे, (अंगूठे से शुरू करते हुए अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे) और हम अलमारी में एक कप रखेंगे। आइए अपने पैरों को आराम देने के लिए थोड़ी देर कुर्सी पर बैठें। और जब हमें गहरी नींद आ रही थी तो हम बिस्तर पर लेट गये. और फिर बिल्ली और मैं मेज पर बैठ गए, साथ में चाय और जैम पी रहे थे। (वैकल्पिक रूप से अपने हाथों को ताली बजाएं। अपार्टमेंट में बहुत सारा फर्नीचर है। और अपनी मुट्ठियां पीटें)

चतुर्थ अतिरिक्त कौन सी वस्तु अतिरिक्त है? क्यों? उपयुक्त चित्र पर बायाँ-क्लिक करें अगला  मैं स्वयं!

कौन सी वस्तु गायब है? क्यों?  मैं स्वयं! उपयुक्त चित्र पर बायाँ-क्लिक करें

इसके विपरीत कहें: अलमारी ऊंची है, लेकिन बेडसाइड टेबल... नीची है

कुर्सी नरम है, लेकिन मल...कठोर है

एक सोफ़ा हल्का है, और दूसरा... अंधेरा

मेज पुरानी है, लेकिन कुर्सी... नई है

दो हरे सोफों को गिनें और नाम दें किसी स्टोर में फर्नीचर के टुकड़ों को उनके रंग का नाम देकर गिनें

तीन नीले बिस्तर

चार पीले मल

पाँच लाल कुर्सियाँ

मुझे कहानी के लिए चित्र बताओ कहानी सुनो और चित्रों का उपयोग करके इसे दोबारा सुनाओ एक दिन, जब माँ घर पर नहीं थी, छोटी वान्या ने चाकू लिया और मेज पर एक सूरज काट दिया। फिर उसने पेंट निकाला और उसमें सूरज को रंग दिया पीला. जब माँ वापस लौटी, तो उसने तुरंत क्षतिग्रस्त टेबल टॉप को देखा। माँ ने वान्या को डांटा और समझाया कि फर्नीचर को सावधानी से संभालना चाहिए। फिर यह लंबे समय तक काम करेगा। अगले दिन, माँ और वान्या वर्कशॉप में टेबल ले गईं। कार्यशाला में, वान्या ने बढ़ई को एक नया टेबलटॉप काटते और जोड़ते हुए दिलचस्पी से देखा। जब माँ और बेटा टेबल घर ले आए, तो वान्या ने वादा किया कि वह फिर कभी फर्नीचर खराब नहीं करेगा।

1 2 3 4 कहानी के पाठ पर वापस लौटें

प्रस्तुति शिक्षक-भाषण चिकित्सक एमबीडीओयू डीएस नंबर 37 "मालविंका" अक्ष्युटिना तात्याना अलेक्जेंड्रोवना द्वारा तैयार की गई थी, संसाधनों का उपयोग किया गया था खोज इंजनगूगल स्मोलेंस्क


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फर्नीचर 2015

किंडरगार्टन "अलेंका", MBDOU "गोल्डन कॉकरेल" की शाखा। कागलनित्सकी जिले का नोवोबाटेस्क गांव। शिक्षक: कोनोवलोवा एस.ए. मध्य समूह.

कार्यक्रम के उद्देश्य: 1. बच्चों के ज्ञान को पहचानें और उसका विस्तार करें अलग फर्नीचर; वह सामग्री जिससे यह बनाया गया है; असबाब: कपड़ा, चमड़ा; फर्नीचर की उत्पत्ति और मानव द्वारा इसके उपयोग का इतिहास। 2. फर्नीचर के निर्माण में शामिल लोगों के व्यवसायों का परिचय देना; तुलना करने, समानता और अंतर के संकेत खोजने, वस्तुओं और सामग्रियों के बीच कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करने, सामान्यीकरण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करना। 3. विस्तार करें शब्दकोशनए शब्दों का प्रयोग. शब्दावली: लकड़हारा, लकड़ी ढोने वाला, डिजाइनर, बढ़ई, असेंबलर, बढ़ई, असबाब, कपड़ा, फर्नीचर कारखाना, टेबलटॉप।

खेल: "अतिरिक्त वस्तु का नाम बताएं"

बहुत समय पहले लोग गुफाओं में रहते थे। बारिश और ठंड से बचने के लिए उन्होंने आग जलाई और खुद को आग से गर्म किया। आपको क्या लगता है लोग किस चीज़ पर आराम करते थे? (बच्चों के उत्तर: फर्श पर, ज़मीन पर, पत्थरों पर)

शिकारी, अपने शिकार के साथ लौट रहे थे, एक गिरे हुए पेड़ पर आराम करने के लिए बैठ गए।

पेड़ नम नहीं है, ठंडा नहीं है, लेकिन फिर भी आरामदायक नहीं है, पेड़ हिलता है, लुढ़कता है, एक किरच लगाया जा सकता है। फिर वह व्यक्ति सोचने लगा कि फर्नीचर किस चीज़ से बनाया जा सकता है? पत्थर ठंडे, नुकीले, खुरदुरे, मजबूत होते हैं, लकड़ी छूने में अच्छी लगती है, गर्म होती है, मजबूत होती है, आप इसे प्लान कर सकते हैं और यह चिकनी हो जाएगी, आप इसमें अच्छी तरह से कील ठोक सकते हैं। मनुष्य ने फर्नीचर बनाने के लिए लकड़ी को चुना क्योंकि यह प्रसंस्करण के लिए अच्छी तरह से उपयुक्त है।

क्या आप जानते हैं कि फर्नीचर बनाने में कौन से पेशे के लोग शामिल हैं? डिजाइनर फर्नीचर लेकर आता है। चित्र बनाता है.

लकड़हारा फर्नीचर बनाने के लिए लकड़ियाँ काटता है।

एक फ़र्निचर फ़ैक्टरी में, बढ़ई और बढ़ई भागों को काटते हैं और उन्हें एक साथ चिपका देते हैं।

बढ़ई जोड़नेवाला

और फर्नीचर असेंबलर बड़े आकार के फर्नीचर को कुशलतापूर्वक और जल्दी से इकट्ठा करने में मदद करते हैं।

मुझे फर्नीचर कहां मिल सकता है? बच्चों के उत्तर: दुकान में।

देखो वहाँ कितना फर्नीचर है!

तालिका किन भागों से बनी है?

आपके घर में कौन से कमरे हैं? (दालान, बैठक कक्ष, शयनकक्ष, रसोईघर, बच्चों का कमरा)। लिविंग रूम के फर्नीचर पर विचार करें।

दालान का फर्नीचर.

शयनकक्ष फर्नीचर।

बच्चों के कमरे के लिए फर्नीचर

फ़र्निचर मुख्य रूप से लकड़ी, कांच या प्लास्टिक से बनी वस्तुएँ हैं। फर्नीचर को चमड़े, लेदरेट, कपड़े से ढका जा सकता है।

कांच का फर्नीचर

प्लास्टिक फर्नीचर

लकड़ी का फ़र्निचर

चमड़े से सज्जित फर्नीचर

चमड़े से ढका हुआ फर्नीचर

कपड़े से ढका फर्नीचर

उपदेशात्मक खेल "कृपया कहें - विपरीत कहें" अलमारी - कैबिनेट कुर्सी - ऊँची कुर्सी पुरानी - नई भारी - हल्की प्राचीन - आधुनिक, फैशनेबल बड़ी - छोटी। दोस्तों, आज हमने किस बारे में बात की? आपने क्या नया सीखा? आप अपने अपार्टमेंट के लिए कौन सा फर्नीचर चुनेंगे?

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!!!


विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

वार्तालाप खेल: बटन की उत्पत्ति का इतिहास

बटन की उत्पत्ति के बारे में एक वार्तालाप-खेल। वार्तालाप-खेल में बहुत सारे कलात्मक शब्द, सैद्धांतिक और व्यावहारिक सामग्री. ...

प्रारंभिक स्कूल समूह "समय की नदी के किनारे यात्रा: पहले आदमी की उत्पत्ति का इतिहास" में संज्ञानात्मक और भाषण विकास पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ

यह शैक्षणिक गतिविधियांसंज्ञानात्मक चक्र एक परिचयात्मक प्रकृति का है शाब्दिक विषय"इंसान"। इसे एक यात्रा खेल के रूप में बनाया गया है, जो अग्रणी प्रकार की गतिविधि से मेल खाता है...

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सौंदर्य संबंधी आवश्यकताएँ। फर्नीचर न केवल एक उपयोगी वस्तु है, बल्कि यह घर को भी सजाता है, इसलिए इसमें सुंदरता होनी चाहिए उपस्थिति, सही ढंग से निष्पादित चिकनी रूपरेखा, इसके व्यक्तिगत तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित किया जाना चाहिए। फर्नीचर को कमरे में अच्छी तरह से फिट होना चाहिए और अन्य आंतरिक वस्तुओं के साथ जोड़ा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक छोटे से 1-कमरे वाले अपार्टमेंट के लिए, अनुभागीय, पूर्वनिर्मित और संयुक्त फर्नीचर सबसे सुविधाजनक है। यह आवश्यक है कि अलग-अलग हिस्सों, घटकों और फिटिंग को अच्छी तरह से चुना जाए और बनावट और रंग में मिलान किया जाए। कपड़ा और अन्य असबाब सामग्री को पैटर्न या झुर्रियों में विकृतियों के बिना फैलाया जाना चाहिए। फर्नीचर के अलग-अलग टुकड़ों की रेखाओं का आकार, आयाम और चरित्र उनके इच्छित उद्देश्य के अनुरूप होना चाहिए। सौंदर्य संबंधी आवश्यकताएँ। फर्नीचर न केवल एक उपयोगितावादी वस्तु है, बल्कि यह घर को भी सजाता है, इसलिए इसमें एक सुंदर उपस्थिति होनी चाहिए, सही ढंग से निष्पादित चिकनी रूपरेखा होनी चाहिए, और इसके व्यक्तिगत तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित किया जाना चाहिए। फर्नीचर को कमरे में अच्छी तरह से फिट होना चाहिए और अन्य आंतरिक वस्तुओं के साथ जोड़ा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक छोटे से 1-कमरे वाले अपार्टमेंट के लिए, अनुभागीय, पूर्वनिर्मित और संयुक्त फर्नीचर सबसे सुविधाजनक है। यह आवश्यक है कि अलग-अलग हिस्सों, घटकों और फिटिंग को अच्छी तरह से चुना जाए और बनावट और रंग में मिलान किया जाए। कपड़ा और अन्य असबाब सामग्री को पैटर्न या झुर्रियों में विकृतियों के बिना फैलाया जाना चाहिए। फर्नीचर के अलग-अलग टुकड़ों की रेखाओं का आकार, आयाम और चरित्र उनके इच्छित उद्देश्य के अनुरूप होना चाहिए। विशेषताएँ आधुनिक फर्नीचरतर्कसंगतता, अनुपात की स्पष्टता, कठोरता और सजावट का सीमित उपयोग, "हल्कापन" है, जो चिकनी सतहों, साफ रेखाओं, सामंजस्यपूर्ण संबंधों द्वारा प्राप्त किया जाता है। व्यक्तिगत भागकमरे और अन्य आंतरिक वस्तुओं के साथ एक-दूसरे और तैयार वस्तुओं के बीच, प्लास्टिक और रंग सहित सामग्री का कुशल उपयोग। सुंदर लकड़ी के दाने और अच्छी फिनिशिंग वाले फर्नीचर पर सजावट का बोझ नहीं डाला जाना चाहिए। फर्नीचर में ऐसे दोषों की अनुमति नहीं है जो दिखावट ख़राब करते हों।

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