स्मार्ट बच्चों का समाज। प्रशिक्षण - स्मार्ट बच्चा - खुश माँ
सितंबर के अंत तक प्रमोशन पर 50% की छूट
सभी विषयों पर वीडियो ट्यूटोरियल प्राथमिक स्कूलमाता-पिता के लिए स्पष्टीकरण विधि और बच्चों के लिए दिलचस्प तकनीकों के साथ प्रभावी शिक्षण.स्पॉइलरटार्गेट">स्पॉइलर
नमस्ते!
1 अक्टूबर से, स्कूल ऑफ स्मार्ट चिल्ड्रेन एक नए एक्सेस फॉर्मेट - सब्सक्रिप्शन एक्सेस पर स्विच कर रहा है।इसका मतलब यह है कि 1 अक्टूबर के बाद शामिल होने वाले सभी सदस्यों को केवल भुगतान अवधि के लिए ही एक्सेस प्राप्त होगा।
इस संबंध में, हमने नए प्रारूप में जाने से पहले स्मार्ट बच्चों के लिए स्कूल की भव्य बिक्री करने का निर्णय लिया।
दिन के अंत तक, 30 सितंबर, स्मार्ट चिल्ड्रन स्टैंडर्ड स्कूल में भागीदारी खरीदते समय, बिना समय प्रतिबंध के 4 कक्षाओं तक पहुंच तुरंत खुल जाती है।
और सबसे अच्छी खबर यह है कि 70 मानक पैकेज 50% छूट के साथ खरीदे जा सकते हैं
नए भागीदारी प्रारूप में जाने से पहले यह इस कार्यक्रम की आखिरी बिक्री है।
इस पैकेज के लिए धन्यवाद, आप पूरे प्राथमिक विद्यालय के ट्यूटर्स के बारे में भूल सकते हैं, क्योंकि स्कूल के पाठों के लिए धन्यवाद, आप अपने बच्चे को रूसी, गणित और अंग्रेजी में किसी भी विषय को आसानी से समझा सकते हैं।
और चूंकि आपके पास निरंतर आधार पर पहुंच है, आप अपनी कक्षा में हर किसी को सीखने में मदद करने में सक्षम होंगे, यहां तक कि उन लोगों को भी जिन्होंने अभी-अभी किंडरगार्टन शुरू किया है।
स्मार्ट किड्स स्कूल अन्य ऑनलाइन स्कूलों से अलग है क्योंकि यह विशेष रूप से माता-पिता के लिए बनाया गया था। इस कार्यक्रम की बदौलत, माता-पिता कक्षा 1 से 4 तक के अपने बच्चे को कोई भी विषय आसानी से समझा सकते हैं।
बिना ट्यूटर्स के, बिना जटिल शब्दों के, बिना शैक्षणिक शिक्षा के, भले ही माता-पिता पूरी तरह से भूल गए हों स्कूल के पाठ्यक्रमलेकिन शिक्षक पढ़ाना नहीं चाहते.
दुर्भाग्य से, यह संकटों में से एक है आधुनिक प्रणालीशिक्षा - स्कूली पाठ्यक्रम की व्याख्या को माता-पिता के कंधों पर स्थानांतरित करना।
स्कूल एक शिक्षण केंद्र नहीं रह गया है. अब यह एक निरीक्षण केंद्र बनकर रह गया है।
और यद्यपि हम शिक्षा प्रणाली को नहीं बदल सकते हैं, हम "स्मार्ट बच्चों के स्कूल" में माता-पिता को उनके बच्चे को स्कूल पाठ्यक्रम आसानी से, सरल और स्पष्ट रूप से समझाने में मदद कर सकते हैं।
जब आप भागीदारी के लिए भुगतान करते हैं, तो आपको ग्रेड 1 से 4 (रूसी भाषा, गणित,) तक की सभी सामग्रियों तक पहुंच मिलती है। दुनिया, अंग्रेजी भाषा) बिना समय की पाबंदी के।
अब स्कूल में ग्रेड 1-4 के लिए सभी रूसी भाषा, ग्रेड 1-4 के लिए गणित, ग्रेड 2-4 के लिए अंग्रेजी और ग्रेड 1-4 के लिए हमारे आसपास की दुनिया उपलब्ध है।
स्कूल के सभी विषयों पर 500 से अधिक पाठ आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं।अभी शामिल हों, जबकि एक्सेस निरंतर आधार पर खुला है और अंतिम 70 पैकेज इसके लिए मान्य हैं यह कार्यक्रम 50% छूट के साथ.
वास्तव में पदोन्नति की कोई पुनरावृत्ति नहीं होगी और वर्तमान परिस्थितियों में पदोन्नति की समाप्ति या 70 पैकेजों की समाप्ति के बाद साइन अप करना असंभव होगा।
जो लोग लंबे समय से हमारे साथ हैं, वे जानते हैं कि हम इंटरनेट पर उन कुछ लोगों में से एक हैं जो अपनी बात रखते हैं और यदि प्रचार खत्म हो गया है, तो यह वास्तव में खत्म हो गया है।
हम स्मार्ट बच्चों के स्कूल में आपका इंतजार कर रहे हैं।
अभी निवेश करें और आने वाले वर्षों के लिए अपने सभी प्राथमिक विद्यालय के मुद्दों का समाधान प्राप्त करें।
सेल्समैन.
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27.08.2019: के लिए दस्तावेज़ों का पैकेज सफल कार्यबच्चों का केंद्र
24.08.2019: के लिए कार्यक्रम कढ़ाई मशीनें
08/10/2019: स्वान क्लिफ
10.08.2019: कला की दो अनूठी कृतियाँ
08/10/2019: एक सपने की ओर दौड़ना
03.08.2019: नौसिखियों के लिए वैट के बारे में सब कुछ (लेखक का पाठ्यक्रम)
02.08.2019: बच्चों का प्रीमियम टेम्पलेट हैप्पीकिड्स
02.08.2019: 6-8 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए अंग्रेजी पाठ नोट्स (टिमोफीवा)
25.07.2019: ऑनलाइन प्रशिक्षण"फ्लैट मॉडलिंग"
07/23/2019: सिमिलरवेब
23.07.2019: [दोहराएँ] रेत से चित्र बनाना। में अध्ययन का पाठ्यक्रम बच्चों का केंद्र
16.07.2019: वीडियो कोर्स सीमेंस सिमेटिक "S7-PROF1"
06.06.2019: मैं हराना चाहता हूँ! 2.1 + 2.2 और 2.3 में अद्यतन
20.05.2019: के लिए वीडियो कोर्स स्वयं अध्ययनरूसी में अल्ट्रा डेंट टूल्स से डेंट हटाना (3 डीवीडी)
20.05.2019: दांतों को हटाने में स्व-प्रशिक्षण के लिए वीडियो कोर्स...
19.04.2019: [दोहराएँ] 3बेट बर्तन। हमारे ज्ञान को चमकाना
19.04.2019: पोकर. फ्रीस्टाइल से नौवां पैक
17.04.2019: [दोहराएँ] बिना किसी समस्या के लाइसेंस
20.03.2019: तीन शिक्षकों का क्लब - 38 पाठ्यक्रम और एमके (अलेक्जेंडर इवानित्सकी) (एलेना रयाबचेंको) (2016)
20.03.2019: क्लीनिकों के लिए इंटरनेट मार्केटिंग - 16 पुस्तकें
18.03.2019: [दोहराएँ] प्राथमिक विद्यालय के लिए वी.एफ. शतालोव की पद्धति के अनुसार दो पाठ्यक्रम
14.02.2019: शारीरिक प्रशिक्षण (नतालिया लादिनी)
22.01.2019: स्क्वर्ट पर वेबिनार
18.01.2019: सुविधाजनक प्रपत्र II
14.01.2019: [दोहराएं] सभी प्रशिक्षण और अभ्यास ट्रेनर्सकाया.आरयू
09.01.2019: [विशेषज्ञ] एम20345 - 1: एक्सचेंज सर्वर 2016 का प्रशासन
05.01.2019: अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान केंद्र - लक्ष्य निर्धारण
26.12.2018: [नया] पद्धति संबंधी मैनुअलएप्लाइड काइन्सियोलॉजी अकादमी में अध्ययन के प्रथम वर्ष के लिए वासिलीवा एल.एफ.
11.12.2018: [विशेषज्ञ] पेशेवर डिज़ाइन CorelDRAW में
27.11.2018: पाठ विल्कॉम एम्ब्रायडरीस्टूडियो e1.5
27.11.2018: विश्वासों को सीमित करना
07.11.2018: और देखें..(दूसरा, सिमोरोन कार्यक्रम का "धूप" भाग)
07.11.2018: एक परिसंपत्ति के रूप में व्यवसाय (अधिग्रहण) तैयार व्यापारबिना निवेश के) नताल्या ज़खिम LiKPro
07.11.2018: दूसरा चरण एसएचके (नया)
28.10.2018: [प्रौद्योगिकी] लचीला पत्थर
21.10.2018: निर्माण और मरम्मत क्षेत्र में ग्राहकों के व्यापक प्रवाह को आकर्षित करने के लिए सिस्टम इंडेक्सहंटर
21.10.2018: एलेक्स लेस्ली सभी पुस्तकें
16.10.2018: हम अपने हाथों से शैक्षिक खिलौने सिलते हैं
16.10.2018: [दोहराएँ] आलंकारिक विद्यालय का सार्वभौमिक पाठ्यक्रम "उद्घाटन"। विचार-वर्ग समाधान
16.10.2018: भौं सजावट (नतालिया शिक)
26.09.2018: ओपन रियल एस्टेट - अंतिम संस्करण
26.09.2018: वेबसाइट लागत कैलकुलेटर. वेब बिल्डर एक्सटेंशन
15.09.2018: रहस्य सफल संचारउपलब्धि के लिए सुखी जीवन(जूलिया लांस्के)
10.09.2018: सहयोग - सॉफ्टवेयर (पीसी) आयोजकों के लिए
10.09.2018: [दोहराएँ] प्रतिदिन 10 मिनट में बच्चे की प्राकृतिक क्षमताओं का विकास करना
03.09.2018: सीएमडीसी के तीन जनरलों की सक्रियता
25.08.2018: सोमाटाइपोलॉजी। लोगों को शारीरिक बनावट के आधार पर पढ़ना, अपनी पहचान बनाना ताकतकाया से.
25.08.2018: आधी कीमत पर 5 पाठ्यक्रमों का एक सेट। आर अब्दुल्लिन
09.08.2018: प्रीमियम एक्सचेंजर स्वचालित एक्सचेंज स्क्रिप्ट
02.08.2018: ऐलेना बख्तिना द्वारा चेहरे का परिवर्तन पाठ्यक्रम
02.08.2018: शमोयान - मैं खुद से प्यार करना सीख रहा हूं
02.08.2018: बोनोनो टेम्पलेट
27.07.2018: आदर्श टैरो
24.07.2018: एक आदमी की बहुत मांग है (ईगोर शेरेमेतयेव)
24.07.2018: रूपक एसोसिएशन कार्ड - पर्यावास डेक
21.07.2018: माघरेब जादू
10.07.2018: "कियोसाकी द्वारा टर्बो कैश फ्लो - मानक"
योगदान का संग्रहअधिक दिखाएँ छिपाएँ
07.09.2019: क्यूई मेन डन जिया। आंदोलन, सक्रियता, तिथियों का चयन।
नई खरीदारीअधिक दिखाएँ छिपाएँ
17.09.2019: यूट्यूब से प्रतिदिन 10-100-1000 ट्रांज़िशन
17.09.2019: मेमोरी और स्पीड रीडिंग डेवलपमेंट प्रशिक्षक
17.09.2019: [दोहराएँ] यूट्यूब से प्रतिदिन 10-100-1000 ट्रांज़िशन
08.09.2019: हेयरड्रेसर और रंगकर्मियों के लिए गहन
07.09.2019:
07.09.2019: 1000 सॉस, डिप्स और ड्रेसिंग
06.09.2019: [बुनाई] नाजुक गुलाब की कली, अद्भुत गुलाब की खुशबू
05.09.2019: प्रचुरता चैनल सुधार. (यूजेनिया क्वांट) 2019
27.08.2019:
24.08.2019:
14.08.2019: 1001 वेक्टर लाइन चिह्न + फ़ॉन्ट
13.08.2019: उपचार कायाकल्प सत्र
13.08.2019: गेराल्ड एफ. केन डीएल 140 - एक सत्र में वजन प्रबंधन कार्यक्रम का संचालन
08/10/2019: स्वान क्लिफ
10.08.2019:
08/10/2019: एक सपने की ओर दौड़ना
03.08.2019:
02.08.2019:
02.08.2019:
01.08.2019: लाभदायक स्थलों का फार्म
25.07.2019:
25.07.2019: पूरा पाठ्यक्रमज्योतिष प्रशिक्षण
07/23/2019: सिमिलरवेब
23.07.2019:
20.07.2019: आपकी क्षमता. डेनिस चेर्नाकोव.
16.07.2019:
16.07.2019: से जहर न खरीदें सुंदर पैकेजिंग(एलेना बख्तिना)
15.07.2019: सकारात्मक जीवन जीना - आत्म-आलोचना को दूर करना। जीवन शक्ति. आत्मविश्वास
13.07.2019: 200% गारंटी के साथ संबद्ध कार्यक्रमों पर 50 हजार रूबल से कमाई - वीआईपी
13.07.2019: एक हेरफेर प्रणाली के रूप में छवि
12.07.2019: ज्योतिष। लिलिथ के कर्म नियम (टी. वोल्कोवा)
12.07.2019: पोषण विज्ञान में पाठ्यक्रम (वी. दादाली)
09.07.2019: 200% गारंटी के साथ संबद्ध कार्यक्रमों पर 50 हजार रूबल से कमाई
09.07.2019: बहुआयामी चिकित्सा. स्व-निदान और स्व-उपचार [बंद]
07/09/2019: रॉड की सफाई
09.07.2019: (दोहराएँ) सफ़ाई प्रकार
09.07.2019: उच्च कंपन. महिलाओं के लिए। बंद किया हुआ।
09.07.2019: [दोहराएं] 64 वर्गमीटर क्षेत्रफल वाले सौर जैव-वनस्पतिगृह के चित्र। (एसबीवी-मिनी)
07.07.2019: काली शक्तियों का निष्कासन और शरीर का उपचार
05.07.2019: अतीन्द्रिय बोध में दीर्घकालिक प्रशिक्षण (एलेक्सी पोखाबोव)
23.06.2019: सर्वोत्तम वर्षआपका जीवन (एलिजावेटा बाबनोवा)
22.06.2019: एक पेशे के रूप में अंक ज्योतिष. हम मैट्रिक्स से हैं. पुस्तक 1
06.06.2019:
30.05.2019: [गुड़िया] [दोहराएँ] टेडी डॉलर
28.05.2019: बहुआयामी चिकित्सा. रोधगलन[बंद]
22.05.2019: 64 वर्गमीटर क्षेत्रफल वाले सौर जैव-वनस्पतिगृह के चित्र। (एसबीवी-मिनी)
21.05.2019: बुनियादी पाठ्यक्रमप्लास्टिक की गुड़िया बनाने के लिए
20.05.2019: स्ट्रीम आर्ट रीटचिंग
20.05.2019:
20.05.2019:
20.05.2019: स्टूडियो की बिक्री पर प्रति माह 2 मिलियन। (आंद्रेई सज़ोनोव)
29.04.2019: अंत: स्रावी प्रणाली- (सत्र) [नादेज़्दा कोलेनिकोवा]
29.04.2019: गुर्दे और मूत्र प्रणाली की बहाली [नादेज़्दा कोलेनिकोवा]
19.04.2019:
19.04.2019:
19.04.2019: नग्न जई, दूध थीस्ल, कीटाणुशोधन और बीज अंकुरण की तकनीक। (फ्रोलोव यू.ए.)
17.04.2019: [दोहराएँ] बिना किसी समस्या के लाइसेंस
17.04.2019: फोटो प्रोसेसिंग पाठ (मारिया स्ट्रूटिंस्काया) 2019
17.04.2019: यू.ए. फ्रोलोव - ए से ज़ेड तक 4 बटा 4
अतिथि, आपने रेसक्लाडचिक क्लब में प्रवेश कर लिया है। हम वेयरहाउस की तुलना में 10 गुना सस्ते हैं। अब आप वेयरहाउस में 200 रूबल के लिए कोई उत्पाद नहीं खरीद सकते हैं, लेकिन रेस्टॉकर में हमसे केवल 20 रूबल के लिए खरीद सकते हैं।
विज्ञापन छिपाएंएलिज़ावेता लामोवा
“वास्या के पिता एक शिक्षाविद हैं - यह आश्चर्य की बात नहीं है कि उनके पास केवल ए है! और माशेंका को दूसरे स्कूल में स्थानांतरित करने की आवश्यकता है: उसके वातावरण का उस पर बुरा प्रभाव पड़ता है। पालन-पोषण या जीन, बाहरी या आंतरिक, दोषी कौन है और क्या किया जाना चाहिए? इनका उत्तर हमेशा के लिए दें वर्तमान मुद्दोंसाइकोजेनेटिक्स (या व्यवहारिक आनुवंशिकी, यदि आप पश्चिमी परंपरा का पालन करते हैं) नामक एक विज्ञान प्रयास कर रहा है। हमने इस क्षेत्र के अग्रणी विशेषज्ञों में से एक, यूलिया कोवास से मुलाकात की और पता लगाया कि क्या प्रतिभाशाली बच्चों के लिए स्कूल बनाना आवश्यक है, क्या वहाँ है आदर्श व्यवस्थाशिक्षा और हम कल के स्कूलों से क्या उम्मीद कर सकते हैं।
यूलिया कोवास - गोल्डस्मिथ्स, लंदन विश्वविद्यालय में सीखने में व्यक्तिगत अंतर पर अंतःविषय अनुसंधान के लिए अंतर्राष्ट्रीय प्रयोगशाला के निदेशक, संज्ञानात्मक अनुसंधान और साइकोजेनेटिक्स के टॉम्स्क प्रयोगशाला के प्रमुख स्टेट यूनिवर्सिटी. रूसी राज्य से स्नातक की उपाधि प्राप्त की शैक्षणिक विश्वविद्यालयउन्हें। ए.आई. हर्ज़ेन, भाषाशास्त्र में स्नातक। उन्होंने यूके में लंदन विश्वविद्यालय के बिर्कबेक कॉलेज में एक मनोवैज्ञानिक के रूप में अपनी शिक्षा प्राप्त की।
दोष देने वाला कोई नहीं है
यदि जीन ख़राब हैं तो क्या कुछ बदलना संभव है?
[जूलिया कोवास]"खराब जीन" जैसी कोई चीज़ नहीं होती। आनुवंशिकी की सबसे महत्वपूर्ण खोजों में से एक यह है कि डीएनए के कई खंड, न कि केवल एक जीन, अधिकांश मानवीय विशेषताओं के लिए जिम्मेदार हैं। इसके अलावा, व्यक्तिगत रूप से वे हमारे विकास में एक छोटा सा योगदान देते हैं। इसलिए, इसमें शामिल सभी आनुवंशिक कारकों के लिए नकारात्मक पूर्व शर्ते होने की संभावना शून्य के करीब है।
यदि आप किसी भी क्षेत्र में संघर्ष कर रहे हैं, चाहे वह गणित हो या संघर्ष समाधान, कार्यस्थल पर आनुवंशिक और पर्यावरणीय कारकों का संयोजन होने की संभावना है। उनमें से कुछ महान उपलब्धियों का पूर्वाभास देते हैं, जबकि अन्य, इसके विपरीत, समस्याओं का पूर्वाभास देते हैं। हालाँकि, केवल संयोजन और अंतःक्रिया में ही आनुवंशिकी और पर्यावरण किसी व्यक्ति की स्थिति को कम से लेकर उच्च क्षमताओं या उपलब्धियों तक की सशर्त सीमा में निर्धारित करते हैं। उदाहरण के लिए, डिस्कैल्कुलिया जैसे गणित विकारों से लेकर गणित प्रतिभा तक की निरंतरता में, हममें से अधिकांश बीच में आते हैं, जहां नकारात्मक और सकारात्मक प्रभाव एक दूसरे को संतुलित करते हैं। यह किसी भी विशेषता के साथ होता है, कम से कम ऊंचाई, वजन, बौद्धिक क्षमता या व्यक्तिगत विशेषताओं को लें। ऐसे बहुत कम लोग होते हैं जो आनुवंशिक और पर्यावरणीय लॉटरी दोनों में बिना शर्त जीतते या हारते हैं।
लेकिन क्या यदि आप बीच में हैं तो एक महान गणितज्ञ बनना संभव है?
[युके]उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति पर्यावरण और जीन दोनों के प्रभाव में बौद्धिक क्षमताओं में आगे बढ़ सकता है। इनमें से कोई भी कारक बहुत ही सरल कारण से निर्णायक नहीं है: उनमें से कई हैं, और वे गतिशील हैं। पर्यावरण की स्थितियों के आधार पर जीन अलग-अलग तरीके से काम करते हैं, जो बदले में आनुवंशिक पूर्वापेक्षाओं के आधार पर अलग-अलग तरीके से बनाए, बदले और समझे जाते हैं। यह भी सच है कि पर्यावरणीय और आनुवांशिक दोनों स्थितियों में निरोधात्मक या सीमित प्रभाव हो सकता है, जिससे कुछ लोगों के लिए दूसरों की तुलना में एक निश्चित परिणाम प्राप्त करना अधिक कठिन हो जाता है। अनकही निंदा से बचने के लिए इसे समझना और याद रखना बहुत महत्वपूर्ण है: "यदि यह काम नहीं करता है, तो इसका मतलब है कि आप आलसी हैं"; "डायल किया अधिक वज़न- इसका मतलब है कि कोई इच्छाशक्ति नहीं है"; "मैं यह कर सकता हूँ, मैं यह कर सकता हूँ।" दुर्भाग्य से, ऐसी तुलनाएँ बहुत सामान्य और बहुत ग़लत हैं।
और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हम अभी भी पूरी तरह से नहीं समझ पाए हैं कि शैक्षिक सफलता वास्तव में क्या निर्धारित करती है। यूके में 21 वर्षों में एक अध्ययन आयोजित किया गया था: प्रेरणा, सीखने में रुचि, सामान्य संज्ञानात्मक क्षमताओं, स्वास्थ्य, जैसे संकेतकों पर लगभग दस हजार जोड़े जुड़वा बच्चों की तुलना की गई थी। मनोवैज्ञानिक स्थिति, धारणा विद्यालय का वातावरण. जब ब्रिटिश स्कूली बच्चे 16 वर्ष के हो जाते हैं, तो वे एक मानकीकृत परीक्षा देते हैं, जो कुछ हद तक हमारी एकीकृत राज्य परीक्षा की याद दिलाती है। अनिवार्य विषय हैं: गणित, अंग्रेजी और विज्ञान (जीव विज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान), और वैकल्पिक विषय भी हैं। इसलिए, हमने अध्ययन किया कि कौन सी विशेषताएँ प्रभावित करती हैं सफल समापनपरीक्षा। और यह पता चला कि हमारे द्वारा अध्ययन किए गए सभी कारक (प्रेरणा, सीखने में रुचि, सामान्य संज्ञानात्मक क्षमता, स्वास्थ्य, मनोवैज्ञानिक स्थिति, स्कूल के माहौल की धारणा, आदि) केवल 50% व्यक्तिगत अंतर बताते हैं कि किशोर कितनी अच्छी तरह परीक्षा पास करते हैं। शेष 50% के कारणों को समझ पाना अभी तक संभव नहीं हो सका है।
यह पता चला है कि बहुत कुछ है जिसे हम अपने उपकरणों से नहीं पकड़ पाते हैं - कुछ ऐसा जो स्पष्ट रूप से मौजूद है और सफलता में अंतर को आंशिक रूप से निर्धारित करता है। या शायद हम इसे पकड़ लेते हैं, लेकिन हम इसे पर्याप्त रूप से माप नहीं पाते हैं। किसी भी मामले में, बड़े पैमाने पर अंतःविषय अनुसंधान के लिए धन्यवाद, हम हर साल अधिक से अधिक समझेंगे, माप उपकरण में सुधार होगा और शैक्षिक प्रक्रियाओं में मदद मिलेगी।
आज आपसी आरोप-प्रत्यारोप का दौर चल पड़ा है। इसके लिए दोषी कौन है कि बच्चा कम जानता है? अध्यापक। लेकिन शिक्षक का कहना है कि इसके लिए माता-पिता या स्वयं बच्चा दोषी है। या सिस्टम. और बच्चे को कष्ट होता है. यह बुनियादी तौर पर ग़लत है. यह किसी की गलती नहीं है. हमें बस यह पहचानने की जरूरत है कि कारण-और-प्रभाव संबंध जटिल हैं, और सभी के लिए सकारात्मक विकास सुनिश्चित करने के लिए नए ज्ञान को विकसित करने, तरीकों में सुधार करने और व्यक्तिगत दृष्टिकोण विकसित करने के लिए मिलकर काम करना चाहिए। हमें अनुसंधान जारी रखने और प्राप्त ज्ञान को व्यवहार में उपयोग करने की आवश्यकता है।
क्या स्कूल इसके लिए तैयार है?
[युके]हमारे कई साझेदार स्कूल हैं, और मैं अक्सर शिक्षकों के लिए सेमिनार आयोजित करता हूं। मैं कह सकता हूं कि अधिकांश शिक्षक नई चीजें सीखने के लिए तैयार हैं। लेकिन, दुर्भाग्य से, आज उच्च गुणवत्ता वाली वैज्ञानिक-व्यावहारिक बातचीत दुर्लभ बनी हुई है। उदाहरण के लिए, अब हम सेंट पीटर्सबर्ग और टॉम्स्क के स्कूलों में शोध कर रहे हैं: दूसरी भाषा सीखना (यह भी महत्वपूर्ण है कि कौन सी) संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को कैसे प्रभावित करती है? इस परियोजना में छात्र दूसरी कक्षा से अंग्रेजी, चीनी या स्पेनिश पढ़ रहे हैं। अब वे पहले से ही छठी कक्षा के छात्र हैं। हमने दूसरी कक्षा की शुरुआत और अंत में, और पाँचवीं और छठी कक्षा में कई बार डेटा एकत्र किया। इस जानकारी का अब विश्लेषण किया जा रहा है - परिणाम दिखाएंगे कि किसी विशिष्ट भाषा को सीखने का संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर क्या प्रभाव पड़ता है।
सामान्य बच्चों के लिए विद्यालय
प्रतिभाशाली बच्चों के लिए स्कूल हमेशा गरमागरम चर्चा का कारण बनते हैं: कई माता-पिता इस तरह के अलगाव को स्वीकार नहीं करते हैं। कोई भी अपने बच्चे को "मूर्ख लोगों के स्कूल" में नहीं भेजना चाहता; संभ्रांत स्कूल के छात्रों की विशेष प्रतिभा के बारे में संदेह पैदा होता है। क्या प्रतिभाशाली बच्चे भी मौजूद हैं और क्या उन्हें विशेष शैक्षणिक संस्थानों की आवश्यकता है?
[युके]ये जटिल मुद्दे हैं और हमेशा विवाद का कारण बनते हैं। हालाँकि मुझे उम्मीद है कि भविष्य में, जब मनोवैज्ञानिक अधिक सटीक रूप से चयन करना सीखेंगे शिक्षण कार्यक्रमप्रत्येक छात्र की शिक्षा के एक निश्चित बिंदु पर उसकी ज़रूरतों को ध्यान में रखते हुए, ये विवाद शून्य हो जाएंगे। जब आप प्रतिभाशाली बच्चों से बात करते हैं, तो आपको आश्चर्य नहीं होता कि क्या वे प्रकृति में मौजूद हैं। विकास के मामले में वे अपने साथियों से बहुत अलग हैं। मैंने सोची में सीरियस एजुकेशनल सेंटर में इन लोगों से बात की - बच्चे वहां हर समय नहीं पढ़ते, बल्कि एक शिफ्ट के लिए आते हैं। उनमें से कई वैज्ञानिक ढंग से सोचते हैं और नये विचार उत्पन्न करते हैं। ऐसे छात्रों के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना एक दूरदर्शी रणनीति है जिससे न केवल उन्हें, बल्कि समाज को भी लाभ होगा।
साथ ही, ऐसे कई बच्चे भी हैं जिन पर किसी का ध्यान नहीं गया है और उन्हें अपनी प्रतिभा को प्रकट करने के लिए प्रोत्साहन की आवश्यकता है। अक्सर कहा जाता है कि प्रतिभा अपना रास्ता खुद बना लेती है। नहीं। एक प्रतिभाशाली बच्चा कक्षा में जो बोरियत का अनुभव करता है, जब वह बैठता है और जो वह पहले से जानता है उसे सुनता है, एक मजबूत हतोत्साहित करने वाला कारक है जो विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है। एक अध्ययन से पता चलता है: जिन प्रतिभाशाली बच्चों ने कम से कम एक ग्रेड स्तर की छलांग लगाई है, उनका करियर औसतन अधिक सफल होता है। अब स्कूल की संरचना इस तरह से की गई है कि ऐसा करना लगभग असंभव है।
हमें या तो सिस्टम के भीतर या विशेष स्कूल बनाकर प्रतिभाशाली बच्चों की मदद करने के लिए तंत्र खोजने की जरूरत है। केवल ऐसे स्कूलों के लिए चयन मानदंड बहुत अच्छे, सटीक होने चाहिए, जिससे उन लोगों का भी रुझान निर्धारित किया जा सके जो समृद्ध वातावरण में बड़े होने के लिए पर्याप्त भाग्यशाली नहीं थे। यह ऐसे नैदानिक उपकरणों की खोज है जिसका उद्देश्य अब शिक्षा में कई अंतःविषय अध्ययन हैं।
आपकी राय में शिक्षा की संरचना किस प्रकार होनी चाहिए?
[युके]शिक्षा प्रणाली को हर किसी के सर्वोत्तम विकास में मदद करनी चाहिए। शैक्षिक संसाधनइसे इस तरह वितरित किया जाना चाहिए ताकि सभी को बेहतर परिणाम प्राप्त करने में मदद मिल सके। नीदरलैंड और फिनलैंड जैसे कई देश हैं, जो यह सुनिश्चित करने पर जोर देते हैं कि सभी बच्चे, यहां तक कि वे जो शैक्षणिक रूप से संघर्ष करते हैं, समाज में सफलतापूर्वक रहने के लिए आवश्यक उपलब्धि के स्तर को प्राप्त करें। पिछड़ रहे लोगों की व्यक्तिगत सहायता के लिए बड़ी मात्रा में संसाधन आवंटित किए जाते हैं। और अगर हम अंतरराष्ट्रीय तुलनात्मक अध्ययन में इन देशों के परिणामों को देखें, तो हम देखेंगे कि बहुत कम अंक वाले बच्चे कम हैं। हालाँकि, नीदरलैंड के संबंध में, शोध से पता चला है कि प्रतिभाशाली छात्रों पर शायद पर्याप्त ध्यान नहीं दिया जाता है, जो आवश्यक है, अन्यथा पर्यावरण उनकी प्रतिभा के विकास को रोक रहा है।
सर्वोत्तम शिक्षा प्रणाली वह है जो सृजन करती है इष्टतम स्थितियाँप्रत्येक के लिए। आप कुछ से लेकर दूसरों को नहीं दे सकते। एक ही समय में, सब कुछ शैक्षिक प्रणालियाँसंसाधनों में सीमित. लेकिन शिक्षा का अनुकूलन सबसे दूरदर्शी रणनीति नहीं है। सीखने की समस्याएँ स्कूल में समाप्त नहीं होती हैं - वे जीवन भर बनी रहती हैं और अक्सर कुसमायोजन की ओर ले जाती हैं: लोगों को अपना स्थान नहीं मिल पाता है। ऐसे परिणामों को सुधारना समाज के लिए बहुत महंगा है, साथ ही ऐसी प्रतिभा जिसे समर्थन नहीं मिलता है।
क्या आदर्श शिक्षा व्यवस्था कहीं मौजूद है?
[युके]अभी तक नहीं, ज्ञान का अभाव. बच्चों की तुलना अक्सर औसत के आधार पर की जाती है। लेकिन औसत व्यक्ति का दुश्मन है. उदाहरण के लिए, चीनी बच्चे सामूहिक रूप से गणित में दुनिया में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि उनका सिस्टम हर चीनी छात्र के लिए अच्छा है। हां, अधिकांश बच्चे बहुत अच्छे परिणाम दिखाते हैं, लेकिन कई बच्चे बहुत कम परिणाम दिखाते हैं। यह जीडीपी के आधार पर देशों की तुलना करने जैसा ही है - हमारी रुचि इस बात में है कि कोई व्यक्ति किसी दिए गए राज्य में कैसे रहता है। इसलिए शिक्षा में, यह महत्वपूर्ण है कि व्यक्तिगत अंतर क्या हैं, प्रणाली कैसे सभी की मदद कर सकती है।
भविष्य का अद्भुत विद्यालय
शिक्षा कैसी होगी?
[युके]बड़ी मात्रा के अलावा वैज्ञानिक ज्ञानआज, ऐसी प्रौद्योगिकियाँ बनाई गई हैं और बनाई जा रही हैं जो व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेप पथ बनाने और प्रदान करने में मदद करेंगी। और अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान एक से अधिक बार। अन्यथा, ऐसा होता है कि एक प्रतिभाशाली या पिछड़े व्यक्ति को अलग कर दिया जाता है, और बस इतना ही - मार्ग निर्धारित होता है और उसे संशोधित नहीं किया जा सकता है। हालाँकि, जैसा कि मैंने पहले ही कहा है, आनुवंशिक अभिव्यक्ति, हमारी क्षमताएँ और प्रेरणा गतिशील घटनाएँ हैं। इसलिए, प्रक्षेप पथ बदल जाएगा. बड़ी डेटा प्रोसेसिंग तकनीक शिक्षक को निर्णय लेने और सामग्री पर निर्णय लेने में मदद करेगी। शिक्षा "यहाँ और अभी" छात्र के हितों पर आधारित होनी चाहिए। छात्र इस प्रक्रिया को स्वयं निर्देशित करेंगे।
मुख्य बात है अवसर विस्तृत विकल्प, "मानविकी" और "तकनीकी" में मोटे विभाजन की तुलना में कहीं अधिक विस्तृत और सूक्ष्म। यह विभाजन सीखने के प्रत्येक चरण में उत्पन्न होने वाली रुचियों को लगभग ध्यान में नहीं रखता है।
अब कल्पना करें कि अनुकूली कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके सभी विषयों का व्यक्तिगत रूप से अध्ययन किया जा सकता है।
क्या इससे यह तथ्य सामने नहीं आएगा कि बच्चों का अपने साथियों के साथ संपर्क बहुत कम हो जाएगा और वे संवाद करना भूल जाएंगे?
[युके]किसी कारण से, अधिकांश लोगों का मानना है कि केवल स्कूल में रहने से, एक बच्चा सामाजिक बन जाता है। नहीं, सिर्फ इसलिए कि बच्चे छह घंटे तक एक ही कमरे में एक-दूसरे के साथ बैठते हैं इसका मतलब यह नहीं है कि वे एक सामाजिक माहौल में हैं। सच्चा समाजीकरण तब होता है जब वहाँ होता है आम लक्ष्यया रुचि. उदाहरण के लिए, कुछ कक्षाओं को अनुसंधान परियोजनाओं के रूप में चलाया जा सकता है जिसमें किसी समस्या को हल करने के लिए विज्ञान के संयोजन की आवश्यकता होती है, और अंततः यह स्पष्ट हो जाता है कि जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और गणित की आवश्यकता क्यों है। इन परियोजनाओं के लिए, अलग-अलग कौशल वाले और जरूरी नहीं कि एक ही उम्र के बच्चों की रुचि के अनुसार कक्षाएं बनाई जाएंगी।
स्कूल सक्रिय संचार के अवसर प्रदान करेगा, और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, किसी बच्चे की सफलता पर डेटा एकत्र करने से उसके शैक्षिक प्रक्षेप पथ को निर्धारित करने में मदद मिलेगी।
आपकी पीढ़ी निश्चित रूप से इस क्षण को देखने के लिए जीवित रहेगी! हमारी आंखों के सामने शिक्षा बदल रही है और यह बिल्कुल अलग युग होगा।
बच्चे का पालन-पोषण एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें माता-पिता का दृष्टिकोण एक विशेष भूमिका निभाता है। कई माताओं और पिताओं के लिए यह विशेष रूप से कठिन हो जाता है स्कूल का मंचबच्चों की शिक्षा अक्सर वैसी नहीं होती जैसी हम चाहते हैं। चीखें, आँसू, बुरे अंक, बहुत सारा समय बर्बाद और फिर से बुरे अंक। और इसी तरह दिन-ब-दिन।
अनभिज्ञ लोगों को ऐसा लग सकता है कि होमवर्क महज एक छोटी सी बात है। हालाँकि, कई माता-पिता को ऐसी समस्या का सामना करना पड़ता है जिसे अनुनय, दंड या पुरस्कार से हल नहीं किया जा सकता है। तो ऐसे परिवारों को क्या करना चाहिए? आप स्कूल में अपने बच्चे की समस्याओं को कैसे भूल सकते हैं और अंततः घृणित "ग्राउंडहोग डे" को कैसे रोक सकते हैं? बाल विकास के तरीके बचाव में आते हैं।
प्रशिक्षण "स्मार्ट बच्चा - खुश माँ।" प्रभावी शिक्षण तकनीक" एक मूल बाल विकास कार्यक्रम है जिसमें बच्चों को पढ़ाने के समय-परीक्षणित तरीके शामिल हैं। पेशेवर प्रशिक्षक, और तीन बच्चों की अंशकालिक मां, रेनाटा किरिलिना, 10 वर्षों से अधिक की कड़ी मेहनत से अर्जित ज्ञान को साझा करती हैं।
रेनाटा किरिलिना: 3 सप्ताह में विकसित हुआ बच्चा
3 सप्ताह के दौरान, प्रतिभागियों को प्रशिक्षण बाल विकासऑनलाइन वे 30 तकनीकों से परिचित होंगे जो बच्चे के विकास में उच्च परिणाम प्राप्त करने में मदद करेंगी।
- गृहकार्य शीघ्र पूरा करने, लेखन में त्रुटियों को सुधारने के तरीके।
- निबंध लिखने और परिभाषाओं का अध्ययन करने पर काम करें।
- याददाश्त में सुधार, सोच और ध्यान बनाए रखने की तकनीकें।
- छात्र प्रेरणा, सहायता और समर्थन।
- आलस्य से लड़ना, अधिकतम दक्षता की स्थिति प्राप्त करना।
- गणित की मूल बातें - बच्चे की रुचि कैसे बढ़ाएं।
रेनाटा किरिलिना की माताओं के प्रशिक्षण से पहले ही सैकड़ों स्कूली बच्चों को अपने ग्रेड में सुधार करने में मदद मिली है, और उनके माता-पिता को अपने "स्मार्ट बच्चे" पर गर्व महसूस हुआ!
