Den slovanského písma a kultury snímek. Prezentace na téma "Den slovanského písma a kultury"
"Vlastní hra" na motivy pohádek Rusů a zahraniční spisovatelé pro mladší školáci
Ryabichenko Nadezhda Vladimirovna, učitel základní škola MKOU "Michajlovskaja škola" okresu Kikvidzensky v regionu Volgograd
Popis: Upozorňuji na vývoj hry "Own Game" založené na pohádkách ruských a zahraničních spisovatelů. Může být uskutečněn se studenty v hodině literárního čtení, během mimoškolní aktivity podle předmětu. Hru lze hrát jako tým i jako jednotlivec.
Cílová: upevňování a zobecňování znalostí dětí o pohádkách ruských a zahraničních spisovatelů
úkoly:
- formovat kognitivní zájem mezi školáky;
- rozvíjet tvůrčí činnost, vynalézavost, zvídavost, obzory;
- rozvíjet zájem o čtení.
Prezentační práce:
Student (nebo tým) si vybere kategorii otázky a její „náklady“. Když kliknete na číslo v šestiúhelníku, přejdete na snímek s otázkou, přičemž se barva obrazce změní. Když kliknete na slovo Odpovědět, otevře se odpověď. Ovládací tlačítko (je umístěno v levém horním rohu snímku) přepne na snímek z výsledkové tabulky "Vlastní hra".
Průběh hry:
Pravidla hry:Dítě (tým) si vybere kategorii otázky a také její „náklady“ a dá odpověď. Pokud je odpověď správná, pak student (tým) obdrží počet bodů se zvolenou hodnotou otázky. V závislosti na "hodnotě", otázky hry různé míry potíže.
Otázky ke hře:
Kategorie "Tales of S.Ya. Marshak"
otázka za 5 bodů: Jak se jmenoval starý kocour z pohádky "Kočičí dům"? (Bazalka)
otázka za 10 bodů: Který měsíc v pohádce „12 měsíců“ udeřil s holí o zem a řekl tato slova:
Utéct, proudy,
Pomazánka, louže,
Vypadněte, mravenci!
Po zimním mrazu!
Medvěd se plíží
Skrz lesy.
Ptáci začali zpívat písně
A sněženka rozkvetla. (Březen)
15bodová otázka: Pamatujete si, jakou píseň zpívala koťata, když požádala kočku, aby vešla do domu?
(teta, teta kočka,
Podívej se z okna!
Koťata chtějí jíst.
Žijete bohatě.
Zahřej nás, kočko
Jezte trochu!)
otázka za 20 bodů: V The Tale of the Stupid Mouse přišla zvířata ukolébat myš ke spánku. Uspořádejte všechna zvířata v pořadí, ve kterém je myš vyvolala. (kachna, ropucha, kůň, prase, kuře, štika, kočka)
Otázka za 25 bodů: Jaké hry pozvali hrdinové „Příběhu chytré myši“ myš ke hře? (kočka a myš, rohy, hořáky, štítky, skokan)
Kategorie "Příběhy K.I. Chukovského"
otázka za 5 bodů: Hrdina Chukovského pohádky "Moydodyr", který spolkl žínku a donutil chlapce, aby se umyl. (krokodýl)
otázka za 10 bodů: Co ukradl krokodýl v jedné z Čukovského pohádek? (slunce)
15bodová otázka: Kdo napsal telegram Dr. Aibolitovi:
"Pojďte, doktore,
Jeďte brzy do Afriky
A zachraň mě doktore
Naše miminka!" (hroch)
otázka za 20 bodů: Kdo v pohádce „Telefon“ potřeboval pět nebo šest liber čokolády? (slon)
Otázka za 25 bodů: Kde se schovali hosté Mukha-Tsokotukha, vyděšení pavouka? (červí brouci - v rozích, podél trhlin; švábi - pod pohovkami; kozy - pod lavicemi; hmyz - pod postelí; kobylka - za keřem, pod chodníkem)
Kategorie "Příběhy H.H. Andersena"
otázka za 5 bodů: Najděte chyby v názvech pohádek: "Hra s darováním", "Stála", "Pětka z rodného lusku", "Stálý dřevěný voják". (" Látací jehla““, „Smrk“, „Pět z jednoho lusku“, „Stálý cínový vojáček“.)
otázka za 10 bodů: "Ne, nikdy jsem nesnil o takovém štěstí, když jsem byl ještě ošklivé káčátko!" - taková slova pronesl jeden z hrdinů Andersenovy pohádky. Čím se stal, když vyrostl? (labuť)
15bodová otázka: Nikdo na světě nezná tolik pohádek, jako je zná tento hrdina Andersenovy pohádky. (Ole Lukoye)
otázka za 20 bodů: V pohádce „Divoké labutě“ proměnila zlá macecha jedenáct bratrů-princů v labutě. Sestře se je ale podařilo zachránit před čarodějnictvím. jak to udělala? (Dívka tkala svým bratrům kopřivové košile.)
Otázka za 25 bodů: Aby stará královna zjistila, zda do království přišla skutečná princezna, položila na postel pod matrace a peřiny hrášek. A kolik tam bylo matrací a peřinek? (40 (20 matrací a 20 přikrývek))
Kategorie "Příběhy Ch. Perra"
otázka za 5 bodů: Kterou zeleninu proměnila víla v kočár pro Popelku? (dýně)
otázka za 10 bodů: Spojte název díla s ilustrací. ("Kocour v botách", "Popelka", "Dárky víly", "Šípková Růženka", "Thumb Boy", "Oslí kůže".)
15bodová otázka: V pohádce Šípková Růženka usnula princezna až na 100 let. Na jaký předmět narazila? (vřeteno)
otázka za 20 bodů: Jak si kočka v pohádce "Kocour v botách" poradila s kanibalem? (Zlobr se proměnil v myš a kočka ji chytila a snědla.)
Otázka za 25 bodů: Jaké dárky dala čarodějka dvěma sestrám v pohádce "Pohádkové dárky"? (nejmladší, když ta slova vyslovila, vypadly jí květiny z úst resp drahokamy a starší má hady a ropuchy.)
Kategorie "Příběhy bratří Grimmů"
otázka za 5 bodů: Jméno dívky, která byla na příkaz zlé macechy odvedena do lesa a tam skončila se sedmi trpaslíky. (Sněhurka)
otázka za 10 bodů: V jedné pohádce dala stařenka dívce hrnec, který uvařila Chutné jídlo. Co? (Ovesná kaše)
15bodová otázka: V jedné z pohádek bratří Grimmů pomáhali malí muži dospělým. Kdo byl tento muž a jak mu mužíci pomohli? (Tento muž byl švec. V noci se objevili mužíci a vyrobili boty z kůže.)
otázka za 20 bodů: Všechna tato zvířata jsou hudebníci. A na čem hudební nástroje hrál každý z nich? (oslík - kytara, pes - buben, kočka - housle, kohout - balalajka)
Otázka za 25 bodů: Sbírejte názvy pohádek bratří Grimmů. ("The Bremen Town Musicians", "Seven Brave Men", "Little Men", "Tři bratři".)
Prezentace na téma: "Vlastní hra" na motivy pohádek ruských a zahraničních spisovatelů
Den slovanského písma a kultury.
Cílová:
Odhalit význam svátku "Den slovanského písma a kultury"
úkoly:
1. Vzbudit v dětech lásku k rodnému slovu, ruskému jazyku a národní historii.
2. Seznámit žáky s počátky stvoření slovanská abeceda.
3. Vzbudit úctu k tvůrcům azbuky, národní hrdost na jazyk.
ČERVENÁ BARVA V DRŽÁCH UVEDENÝ POČET PREZENTAČNÍCH SNÍMKŮ. PŘEPÍNÁNÍ SNÍMKŮ NA KLIKNUTÍ.
Materiály na dovolenou
"Den slovanské literatury a kultury" (1)
Děti čtou básničku
V širokém Rusku naše matka
zvonění zvonu(2) rozlití.
Nyní bratři svatí Cyril a Metoděj
Jsou oslavováni za svou práci.
Vzpomínají na Cyrila a Metoděje, (3)
Slavní bratři rovní apoštolům
V Bělorusku, Makedonii,
V Polsku, Česku a na Slovensku.
Všechny národy, které píší azbukou, (4)
To, čemu se od starověku říká slovanské,
Chvalte výkon prvních učitelů,
křesťanští osvícenci.
1. dětský čtenář
(5) Světlovlasý a šedooký
Všichni zářiví ve tváři a slavní v srdci
Dřevlyané, Rusové, louky
Řekni mi, kdo jsi?
Vše v unisonu
Jsme Slované!
2. dětský čtenář
(6) Každý je hezký se svým článkem
Všechny jiné a nepodobné
Nyní se vám říká Rusové;
Od pradávna, kdo jsi?
Vše v unisonu
Jsme Slované!
3. dětský čtenář
(7) Milujeme naše volné písně,
Květiny, bílé břízy,
Říkáme si Lyuba, Olya, Ani,
Sereža, Kolja.
Vše v unisonu
Jsme Slované!
Vést ( se svitkem v ruce):
(8) Goyi, jste naši slavní hosté, drahé drahé děti! Povím vám o Svaté Rusi, o vzdálených časech, vám neznámých.
Byli jednou dobří chlapíci, krásné červené panny. A měli laskavé matky a moudré, přísné otce. Uměli orat a sekat, sekat věže domů; uměli plátna tkát, vyšívat vzory.
Naši předkové ale neznali písmena, neuměli číst knihy a psát dopisy. A ve slovanských zemích se objevili dva vychovatelé - moudří bratři, Cyril a Metoděj.(9) A přišli s písmeny a z nich složili abecedu.
Děti si povídají o Cyrilovi a Metodějovi a historii vzniku slovanské abecedy.
1. dítě
V Řecku, ve městě Thessalonica, žili dva bratři. Jejich otec byl vojevůdce, on byl podle národnosti Řek a jeho matka byla Slovanka. Řekové byl svou vlastní abecedu a knihy, ale Slované nikoli.
Mladší bratr- Cyril - snil: "Až vyrostu, vymyslím dopisy pro Slovany."
Byl nejlepším žákem ve škole, a když vyrostl, na svůj sen nezapomněl.
2. dítě
Cyril, naučil se mnoho jazyků. Dali mu přezdívku „Filosof.“ (10) Ale ze slávy a bohatství odešel do kláštera a stal se mnichem. Tam v tichosti společně s bratrem Metodějem sestavovali abecedu.
1. a 2. dítě spolu
(11) Bratři tvrdě pracovali na vytvoření slovanské abecedy!
1. dítě
Bratři se snažili, aby písmena abecedy byla krásná, aby pro ně nebylo těžké je napsat. Tyto dopisy pak byly zapsány slovy mnoha moudrých knih. Jako tvůrce slovanského písma bývá svatý Cyril zobrazován se svitkem abecedy v rukou.(12)
Vedoucí
(13) Podívejte se na svitek s písmeny slovanské abecedy. Jak krásná jsou tato písmena!
Každé písmeno ve slovanské abecedě je zvláštní. Písmena odrážejí ducha lidu: moudrost, sílu a krásu. Už v názvu každého slovanského písmene je hluboký význam. Teď to zjistíme.
Děti vycházejí s písmenkovými čepicemi na hlavách.
písmeno "az"
(14) Dobrý den! Jsem písmeno Az. I ABC start.
Podle názvu prvního písmene abecedy se začátky písmen (a počátky jakéhokoli podnikání) nazývaly "základy". Za starých časů se říkalo „Moudrost začíná znalostmi základů“.
písmeno "buki"
(15) A jmenuji se písmeno Buki. Lidé říkají: "Nejdřív az a buky, pak věda."
Písmeno "olovo"
(16) Mé jméno je písmeno Vedi. Všechno vím, všechno vím.
Vedoucí
Víš, dopise Vedi, že naše řeč je jako zahrada? Roste v této zahradě krásné květiny: to je chytré, dobrá slova? Nechat teď naše děti jmenovat nějaká milá slova?
Děti (říká milá slova)
« Máma“, „táta“, „slunce“, „promiň“, „děkuji“, „Vlast“, „světlo“, „kniha“, „duha“ ...
Vedoucí
Zamysleme se nad významem některých slov. Co například znamenají slova: (17)
"Ahoj"?
– S přáním zdraví, pohody.
"Dík"?
- "Bůh tě ochraňuj."
"Díky"?
– Dejte všechna požehnání.
"Soucit"?
– Sladké, laskavé srdce.
Vedoucí
Změní se něco na světě, když lidé budou častěji mluvit laskavá, svatá slova?
Děti (dej odpovědi)
– Lidé se budou více usmívat a být šťastní.
– Svět bude laskavější.
– Lidé budou laskavější a čistší...
Vedoucí
Podařilo se vám pojmenovat laskavá slova a dokonce vysvětlit význam některých slov. Jak důležité je, že se v našem životě snažíme nejen mluvit, ale také dělat to, k čemu nás tato slova vyzývají – snažit se žít jednoduše a s láskou.
Nyní hádejte hádanky.
Na stránce primeru je 33 hrdinů.
Každý vzdělaný člověk zná mudrce-bogatyry. (18)
(Písmena)
Lze nazvat ruskou abecedu mladší sestra slovanská abeceda.
Ne strom, ale listy,
Ne košile, ale šitá.
(Rezervovat)(19)
1. dětský vypravěč
(20) Knihy se do Ruska dostaly s přijetím křesťanství v desátém století.
V Kyjevská Rus okamžitě vznikly školy, kde se vyučovalo čtení, psaní a „umění knihy“.
2. dětský vypravěč
(21) Abeceda se vyučovala dlouhou dobu. Učitel řekl jméno každého písmene a všechny děti po něm hlasitě opakovaly. Existuje dokonce přísloví: « Učí abecedu, křičí na celou boudu.
3. dětský vypravěč
Tehdy nebyl žádný papír. Naučili se psát na březovou kůru – březovou kůru. Písmena se škrábala ostrou kostěnou nebo kovovou tyčí - psaní na březové kůře. K tomu bylo nutné vynaložit úsilí. V Rusku existuje přísloví, že psaní není snadný úkol:
„Myslím: psaní je snadná věc; ale píšou dvěma prsty, ale bolí je celé tělo.
4. dětský vypravěč
(22) O něco později, když se objevil papír, psali žáci ve školách husími brky namáčenými do inkoustu.
To je na začátku úžasné
Náš dopis byl!
Tohle napsal pero
Z husího křídla!
Tento nůž není bez důvodu.
Říkalo se tomu „tužka“.
Nabrousili si pero,
Kdyby to nebylo pikantní.
Ale bude dnes někdo schopen uhodnout hádanku, kterou vymysleli ve staré ruské škole:
„Pět volů ore jeden pluh“? (23)
Vedoucí
Když už student staré školy znal písmena, začal se učit číst z knih.
S knihami v Rusku bylo zacházeno opatrně, s respektem a přesností.
dětský čtenář
(25) Bylo těžké číst a psát
Naši předkové za starých časů,
A holky měly
Nic se neučte.
Učili se pouze chlapci.
Deacon s ukazovátkem v ruce
Zpěvným hlasem jsem jim předčítal knihy
Ve slovanštině.
Tedy ze starých letopisů
Moskevské děti věděly
O Litevcích, o Tatarech
A o své vlasti.
Vedoucí
Chcete slyšet, jak krásně zněl slovanský jazyk?
Hostitel nebo někdo z dospělých přečte fragment textu ve slovanském jazyce.
Vedoucí
Slovanský jazyk se stal základem ruského jazyka. Ale samotný slovanský jazyk žije dnes. Písně se zpívají ve slovanském jazyce a bohoslužby se konají v pravoslavných chrámech.
Někdy říkají, že slovanský jazyk je zastaralý a stal se nesrozumitelným. moderní muž. Ale to není tak úplně pravda, stačí si poslechnout jeho zvuk! ..
Slova ve slovanském jazyce zní majestátně a slavnostně.
1. dětský vypravěč
(26) A slyšel jsem, že za starých časů říkali o knihách: "Číst od desky k desce" . Takhle?
2. dětský vypravěč
Od starověku v Rusku, aby se kniha zachovala, byla její obálka vyrobena z desek. Desky byly potaženy kůží; zavírání knihy, obálka byla stažena k sobě kovovými sponami. Tato kniha by mohla vydržet dlouho. A číst takovou knihu „od prkna k prknu“ znamená číst od začátku do konce, od prvního dřevěné křídlo kryty do druhého.
3. dětský vypravěč
(27) Ve staré ruské škole byla tradice - když student absolvoval nějakou část školení: učil se písmena, četl svou první knihu, ale přinesl učiteli hrnec ovesné kaše jako vděčnost za vědu.
Po vyučování všichni žáci společně s paní učitelkou tuto kaši snědli.
1. dětský vypravěč
Od té doby se „spolužákům“ říká ti, kteří se učili společně, což znamená, že na konci vyučování jedli stejnou kaši.
Děti dávají učiteli hrnec kaše, kterou uvařili jejich rodiče se slovy vděčnosti za výuku.
Vedoucí
Podívejte, přišlo k nám ještě pár písmen slovanské abecedy.
písmeno "sloveso"
(28) Dobrý den! Jsem písmeno Verb.
Sloveso znamená mluvit, mluvit. Existuje přísloví: "Řekneš slovo - neobrátíš se."
Vedoucí
Takže, abyste mohli říci, musíte nejprve přemýšlet. Teď se naši kluci zamyslí a budou nám říkat přísloví o gramotnosti a studiu. (29)
Děti
Nejdřív az ano buky, pak věda.
Učení je světlo a nevědomost je tma.
Abeceda - moudrost kroku.
Co je napsáno perem, nelze sekerou pokácet.
(30) - Kdo chce hodně vědět, musí méně spát.
Pták je červený s peřím a muž s myslí.
Naučit se číst a psát je vždy užitečné.
Žij a uč se.
Vedoucí
Písmeno „sloveso“ nás učí být moudrými, vlastnit své slovo.
dopis "dobrý"
(31) Dobré odpoledne! Mé jméno je písmeno Good. Ruský lid také složil mnoho přísloví o dobru.
Děti
(32) - Hodinu strávíš v dobrotě - zapomeneš na všechen smutek?
Dobře zasévej, dobře sypej, dobře sklízej, dobro dej.
V kom není dobro, v tom je málo pravdy.
Dobro není šmrncovní – jde tiše světem.
Vedoucí
(33) A zde jsou některá další slovanská písmena, mají svá zvláštní jména: „Tam“, „Život“, „Země“ ...
Pokud postupně pojmenujete první písmena slovanské abecedy, dostanete slova s významem:
Děti
Az Letters I Know Verb
Dobrý je život Země
Vedoucí
(34) A zde jsou další písmena: „People“ a „Rtsy“.
písmeno "Rtsy"
Dobrý den, jsem Letter "Rtsy". Není divu, že jsem na sebe hrdý, protože jsem na začátku slova "Rus"
Rusko je bohaté na talenty,
Rusko je silné talenty.
Jestli kluci zpívají
Takže bude žít.
Děti zpívají píseň o vlasti.
Vedoucí
Děkovné dopisy za to, že nás učíte moudrosti, kráse a laskavosti. (35) Děkujeme svatým bratřím Cyrilovi a Metodějovi za to, že nám dali slovanskou abecedu.
V moderní ruské abecedě je 33 písmen a 44 sesterských písmen se na nás dívá ze starého svitku slovanské abecedy.
dětský čtenář
(36) Oslavujme tato písmena!
Ať přijdou k dětem.
A být slavný
Naše slovanská abeceda!
1 snímek
2 snímek
3 snímek
4 snímek
O svátku Velké dílo na vytvoření slovanské abecedy odvedli bratři Cyril a Metoděj. Na památku velkého počinu bratří se 24. května slaví po celém světě Den slovanského písemnictví. Zvláště slavnostně se slaví v Bulharsku, kde se koná slavnostní procesí se slovanskou abecedou a ikonami svatých bratří. Od roku 1987 se u nás v tento den koná svátek slovanského písma a kultury. Ruský lid vzdává hold památce a vděčnosti „slovanských zemí učitelům“.
5 snímek
Víte, jak vzniklo ruské písmo? Pokud nevíte, můžeme vám to říct. Nejprve si ale odpovězte na tuto otázku: jaký je rozdíl mezi abecedou a abecedou? Slovo „abeceda“ pochází z názvů prvních dvou písmen slovanské abecedy: A (az) a B (buky): ABC: AZ + BUKI a slovo „abeceda“ pochází z názvu prvních dvou písmen řecká abeceda: ALPHABET: ALPHA + VITA Abeceda je mnohem starší abeceda. V 9. století neexistovala žádná abeceda a Slované neměli svá vlastní písmena. A tak se nepsalo. Slované si nemohli psát knihy nebo dokonce dopisy ve svém vlastním jazyce. SLOVANSKÁ ABECEDA A ŘECKÁ ABECEDA
6 snímek
Jak a kde se vzala naše abeceda a proč se jí říká azbuka? V 9. století v Byzanci, ve městě Thessalonica (dnes město Soluň v Řecku), žili dva bratři - Konstantin a Metoděj. Byli to moudří a velmi vzdělaní lidé a znali dobře slovanský jazyk. Řecký car Michael poslal tyto bratry ke Slovanům jako odpověď na žádost slovanského knížete Rostislava. (Rostislav požádal o vyslání učitelů, kteří by mohli Slovanům vyprávět o svatých křesťanských knihách, jim neznámých knižních slovech a jejich významu). A tak bratři Konstantin a Metoděj přišli ke Slovanům, aby vytvořili slovanskou abecedu, která se později stala známou jako azbuka. (Na počest Konstantina, který poté, co přijal mnišství, přijal jméno Cyril).
7 snímek
Jak vytvořili abecedu? Cyril a Metoděj převzali řeckou abecedu a přizpůsobili ji zvukům slovanského jazyka. Naše abeceda je tedy „dcerou“ řecké abecedy. Mnoho našich dopisů je převzato z řečtiny, a proto se jim podobají. Slovanské Aa Vv Gg Dd Her Kk Ll Mm Řecké Aa Bb Gg Dd Ee Kk Ll Mm Tento systém 38 písmen, který měl odrážet jemné nuance slovanských jazyků, se stal známým jako hlaholice.
8 snímek
Koncem 9. a začátkem 10. století vytvořili stoupenci slovanských osvícenců novou slovanskou abecedu založenou na řečtině; aby zprostředkoval fonetické rysy slovanského jazyka, byl doplněn písmeny vypůjčenými z hlaholice. Písmena nové abecedy vyžadovala méně úsilí při psaní, měla jasnější obrysy. Tato abeceda, která byla široce rozšířena mezi východními a jižními Slovany, později dostala název cyrilice na počest Cyrila (Konstantina) - tvůrce první slovanské abecedy.
snímek 2
Den památky prvních učitelů slovanské národy- Svatí rovní apoštolům bratři Cyril a Metoděj.
snímek 3
historie dovolené
- 1986 - oživení svátku
- 1991 - schválen jako státní svátek
- Každý rok se hostitelem dovolené stane některé město v Rusku
- Ve všech městech se konají festivaly, koncerty
snímek 4
O životě Cyrila a Metoděje
Cyril (narozen roku 827, než se stal mnichem - Konstantin) a Metoděj (narozen roku 815, světské jméno neznámé) se narodili v rodině byzantského velitele ze Soluně (Řecko).
Snímek 5
Svatý Metoděj
Svatý Metoděj je vysoce postavený válečník, který asi 10 let vládl v jednom ze slovanských knížectví podřízených Byzanci, což mu dalo příležitost naučit se slovanský jazyk.
snímek 6
Svatý Cyril
Svatý Cyril se od útlého věku vyznačoval duševními schopnostmi. Když studoval na soluňské škole a nebylo mu ještě patnáct let, četl již knihy nejpřemýšlivějšího z církevních otců – Řehoře Teologa (4. století).
Snímek 7
O životě Cyrila a Metoděje
V roce 861 povolal císař z kláštera svaté Konstantina a Metoděje a poslal je k Chazarům kázat evangelium.
Snímek 8
V roce 863 požádalo velvyslanectví panovníka velkomoravského státu (Česká republika, Slovensko, Čechy, část Rakouska a Uherska), knížete Rostislava, císaře Michaela, aby vyslal učitele kázat do země, která nedávno přijala křesťanství.
Snímek 9
S pomocí bratra Metoděje Kirill za 6 měsíců sestavil slovanskou abecedu (tzv. hlaholici) a přeložil do slovanštiny knihy, bez nichž by nebylo možné konat bohoslužby: evangelium Aprakos, apoštol, žaltář a vybrané služby.
"... Půjdu s radostí, pokud budou mít písmena pro svůj jazyk... Učení bez abecedy a bez knih je stejné jako psaní konverzace na vodě."
Svatý Cyril.
Snímek 10
- V roce 868 papež Andrian II posvětil liturgické knihy přeložené bratry a požehnal slavení liturgie ve slovanském jazyce.
"Pokud tě někdo z tvých učitelů začne směle pokoušet a obviňovat knihy ve tvém jazyce, nechť je exkomunikován, dokud se nenapraví. Takoví lidé jsou vlci, ne ovce..."
Andrián II.
snímek 11
14. února 869 ve věku 42 let umírá Cyril v Římě
„Vytáhli jsme s tebou, bratře, jednu brázdu, jako manžel volů, a hle, padám na hřeben, končím svůj život. Vím, že svůj rodný Olymp velmi miluješ. Podívejte, kvůli němu ani neopouštějte naši službu…“
snímek 12
Po smrti svého bratra Metoděj pokračuje kázání evangelia mezi Slovany
Díky práci sv. Metoděje vstoupili Češi i Poláci do vojenského spolku s Moravou, který se staví proti vlivu Němců.
"Nemlčel jsem ze strachu a vždy jsem byl na stráži."
snímek 13
Cyril a Metoděj byli ve starověku kanonizováni jako svatí
V Rusku Pravoslavná církev památka svatých rovnoprávných apoštolů Osvícenci Slovanů se ctí od 11.
Památka každého ze sv. bratří se slaví ve dnech jejich smrti: sv. Rovný apoštolu. Kirill – 14. února (O.S.) / 27. února (podle nového čl.). sv rovný ap. Metoděj - 6. dubna / 19. dubna. Obecná církevní památka se slaví 11. května/24. května.
Snímek 14
Původ ruského písma
snímek 15
Slovanské abecedy: cyrilice a hlaholice
hlaholice.
Cyril a Metoděj „přeložili“ zvuky slovanského jazyka na pergamen pomocí oné hlaholice.
Nápis se nedochoval.
Cyrilice.
V roce 893 se objevila azbuka, která nakonec nahradila hlaholici ve všech slovanských zemích
Ruská abeceda.
Církevní slovanská abeceda.
snímek 16
Cyrilické písmo
Znaky řecké statutární abecedy sloužily jako vzor pro psaní azbuky.
Listina je takový dopis, kdy jsou písmena psána přímo ve stejné vzdálenosti od sebe, bez sklonu – jsou jakoby „linkovaná“.
Snímek 17
Od poloviny 14. století se rozšířila pololistina, která byla méně krásná než listina, ale umožňovala rychlejší psaní.
V písmenech byl sklon, jejich geometrie není tak nápadná; již není zachován poměr tlustých a tenkých čar; Text byl již rozdělen do slov.
Snímek 18
V 15. století ustoupil poloustav písmu kurzívě.
Rukopisy psané „rychlým zvykem“ se vyznačují souvislým psaním sousedních písmen, rozmáchlováním písmene. V psaném písmu mělo každé písmeno mnoho hláskování. S rozvojem rychlosti se objevují známky individuálního rukopisu.
Snímek 19
Nejstarší knihou v Rusku, psanou azbukou, je Ostromirské evangelium z roku 1057.
Během doby Petra Velikého byly provedeny změny ve stylech některých písmen a 11 písmen bylo z abecedy vyloučeno. Nová abeceda je obsahově chudší, ale jednodušší a více přizpůsobená pro tisk různých občanských obchodních dokumentů. Tak dostal jméno „civil“. V roce 1918 byla provedena nová reforma abecedy a azbuka ztratila další čtyři písmena: yat, i (I), izhitsu, fitu.
Zobrazit všechny snímky
- Seznámit žáky s počátky vzniku slovanské abecedy a jejími tvůrci.
- Každý rok 24. května jsou ve všech slovanských zemích slavnostně oslavováni svatí.
- Konstantina a Metoděje
- Pocházeli původně z makedonského města Thessalonica. A žili v 9. století. Cyril vystudoval teologii a vyučoval filozofii. Říkali mu filozof a rusky mudrc. Od dětství snil o tom, že bude psát knihy srozumitelné Slovanům. Začal mu pomáhat jeho starší bratr Metoděj. Abeceda se na památku svého tvůrce začala nazývat azbukou.
- "Nejdřív "az" a "buky", pak věda."
- ABC
- Kdo chce hodně vědět, potřebuje málo spánku.
- Jít do vědy znamená snášet muka.
- Z Boží vůle světlo stojí, lidé žijí vědou.
- Bez bolesti není žádná věda.
- Nic nemyslet - století zakysnout.
- Památný den svatých Cyrila a Metoděje je církevním a státním svátkem - Dnem slovanské kultury a písemnictví.
- V tento den tradiční Průvod na bohoslužebný kříž. V průvodu po hlavní ulici se shromažďují věřící, kozáci v čele s duchovními.
- Na počest
- Den slovanské kultury a písma
- v koncertních síních našeho města i ve městě se konají různá divadelní představení vzdělávací instituce a knihovny jsou literární čtení, lekce a prezentace.
- Dva bratři, Cyrile a Metoději, chceme vám poděkovat za dopisy, které opravdu potřebujeme, abyste nás naučili číst.
